《大班教案《快樂的火苗》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1. 感受音樂，用動作表現火苗舞蹈的姿態。
2. 體驗學習舞蹈的樂趣。
3. 願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
4.欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點。
重點難點
用動作表現看到的火苗，模仿火苗燃燒時的各種形態
活動準備
1，課前組織幼兒瞭解有關火苗的資訊，欣賞音樂《藍色狂想曲》
2，教學課件，音樂CD,錄音機，電視機等
活動過程
1、聽音樂《去郊遊》跟老師做動作進入活動室。
2、欣賞音樂《藍色狂想曲》幼兒自由表演。
3、學習舞蹈：快樂的火苗
(1)欣賞課件，談話交流，請幼兒用動作表現看到的火苗。
師：你聽到的音樂是怎樣的？它和火苗的變化有什麼變化？
(2)結合課件，幼兒自由結伴模仿火苗燃燒時的各種形態。
（3）整合幼兒模仿的動作，組織幼兒分段練習。
（4）幼兒完整表演舞蹈。
4、教師、幼兒分別表演大火苗、小火苗進行互動練習。
5、複習舞蹈《快樂的火把節》。
教學反思
1、本次活動從整個活動流程下來，總體感覺不是很理想。在活動前讓孩子們對火和火苗的動態表現理解的不夠全面，平時對幼兒在創編舞蹈方面的引導不夠，故在本次活動中讓幼兒自由跟音樂表演時，大多孩子沒能用動作來很好的表現看到的火苗的形態。
2、在活動中提問的技巧不夠，給孩子表現的機會和思考的時間太短。今後在這些方面該加強。
小百科：火苗可指火焰，也可比喻激情。
大班教案《快樂的火苗》含反思這篇文章共1666字。
