《大班教案《購物高手》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1.培養幼兒運用數學經驗解決實際問題的能力，幫助孩子進一步瞭解「正好」和「夠了」的錢幣概念;
2.培養幼兒相互合作的能力;
3.幫助幼兒體驗到活動的快樂。
4.瞭解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關係。
5.教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
【活動準備】
1.大的展示板上超市商品圖一張;
2.小的超市商品圖每桌一張;
3.超市的環境創設。
【活動過程】
一、《碰球遊戲》，匯入活動。
師：合起來是5。嗨!嗨!我的1球碰幾球?
幼：嗨!嗨!你的1球碰4球。
嗨!嗨!我的3球碰幾球?
幼：嗨!嗨!我的3球碰2球。
合起來是7。嗨!嗨!我的4球碰幾球?
幼：嗨!嗨!你的3球碰4球。
嗨!嗨!我的6球碰幾球?
幼：嗨!嗨!你的6球碰1球。
(評析：遊戲可以及時調整速度，既增加趣味性又能鍛鍊孩子的思維能力。且通過遊戲，可以幫助孩子整理已獲得的經驗。)
二、幼兒嘗試用5元、7元購買一樣、兩樣、三樣不同的商品
1.第一次購買：找出5元錢可以買一樣的商品。
師：如果你有5元錢，想買這裡一樣東西，可以買哪些?
