《大班教案《勇敢的小司機》》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目的:
1、在活動中能遵守交通規則,與同伴和睦相處分享快樂的心情。
2、鍛鍊幼兒腿步肌肉,練習蹬的動作。
3、鍛鍊幼兒的團結協作能力。
4、商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂。
活動流程:
共同佈置場地--------交待要求-------幼兒活動教師觀察-----接力車賽-------整理場地
活動過程:
一、共同佈置場地
1 師:今天老師請你們來當小司機,司機是做什麼工作的呢?那開車應該注意什麼?應該往哪邊走?當小司機之前我們先來做做運動,熱熱身吧!
2 師:我們看見馬路中間有什麼?(路線)今天老師想請你們來建這個防護欄,用跨欄和梅花樁,雪碧瓶你們會建出一個怎樣的防護欄呢?幼兒自行設定。
思考:幼兒已升入大班,已經有能力自己設想出自己想要的東西,那麼老師只需把要求說清楚,把需要的材料交代好讓幼兒動手做。
二、交待要求:
師:現在我們每個人都拿到了車,而且剛才我們已經佈置好了路,在開車時我們應該保持一定的距離,以免發生撞車事故。在路上開車時注意遵守交通規則,保證安全。
三、幼兒活動教師觀察
看幼兒參與活動的情況,是否有危險行為及是否有違規現象。
出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規則。
提醒運動量大、出汗多的幼兒注意休息。
思考:停車場是在固定的一個P的地方,開始時要讓幼兒清楚,停車場的地方.
四、接力車賽
今天我們來玩個遊戲,我們來個接力賽,在玩的過程中,可能有危險,那怎樣來避免呢?
如:在第一個跑的過程中,我們跑步時身體不能前傾,不能去撞別的幼兒,要保持距離.
接力棒要交給對面的幼兒後,那個幼兒才能開始跑.
五、整理玩具
小百科:司機,也就是掌握「機」的人。機器出現在人類社會上,是瓦特發明蒸汽機之後。從那時候開始,就出現了司機一詞。從這個意義引申開來,所有掌管機器的人,都可稱呼為司機。
大班教案《勇敢的小司機》這篇文章共1979字。