《大班健康教案《車輪滾滾》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
設計思路:
廢舊輪胎在我們生活中隨處可見,如何利用這種物品的特徵及用途設計多用途的玩法呢?我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法,然後綜合幼兒的思路,教幼兒創造性地玩輪胎,以發展幼兒的基本動作和體能。
活動目標:
1.通過活動,發展幼兒的跑、跳、平衡等基本動作和基本體能。
2.在活動中,培養幼兒的主動性,創造性和團結協作精神。
3.初步培養幼兒體育活動的興趣。
4.鍛鍊平衡能力及快速反應能力。
5.培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備:
1.廢舊汽車輪胎若干。
2.錄音機一架、磁帶。
3.事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。
活動過程:
1.教師分配角色,請幼兒模仿汽車司機,做模仿動作:
a、司機開車 b、司機停車 c、司機洗臉 d、司機擦背
e、司機睡覺、司機起床。
2.幼兒排成二路縱隊聽音樂模仿開汽車沿場四周慢跑汽車
聽訊號「開車」、「停車」。
3.請個別幼兒講述並示範他玩輪胎的方法,教師小結幾種玩法:
a、滾輪胎,幾個幼兒面對面滾輪胎。
B、將輪胎排成直線,練習在輪胎上走,發展幼兒的平衡能力。先教師示範,幼兒練習。
C、小組進行輪胎誇跳的動作,也可以雙腳向前跳。
D、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。
E、鑽輪胎。
4.再次啟發幼兒自己選擇玩輪胎的方法,幼兒選擇玩法再練習一遍。
5.遊戲:勇敢的偵察兵;小偵察兵先鑽過小山洞(輪胎),走過小拱橋,俯式爬上山頂,繞過紅旗後身躺下翻身滾下山,<麥芽老師.教案網出處>往回跑,跳過路上障礙物(平放輪胎)回到起點。
指導a:一幼兒在橋上即不能碰別人,又要控制自己的身體,不掉下橋,又穩又快地排除「地雷」。
B、提示個別幼兒分腿跳躍,注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再鬆手。
6、小結表揚能按要求完成任務的幼兒,特別是能互相關互相幫助。以及表現勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。
7、結束。
活動反思:
小班幼兒好動、好模仿,行為受情緒的支配,因此在活動中我首先從激發幼兒的興趣入手,賦予幼兒適當的角色——「小司機」,運用遊戲形式匯入,激發幼兒參與活動的興趣。活動開始,先和幼兒一起玩開汽車的模仿遊戲,在體驗開汽車的手臂上下、繞環等動作後,再讓幼兒為汽車蘸上不同顏色的「汽油」,在紙上開汽車,並設計生動有趣的開場白,吸引幼兒的注意力,為接下來的活動打下了良好的情緒基礎。
同時,小班幼兒雖然年齡較小,但仍需要掌握一些簡單的美術技能,而這些美術技能正是幼兒在邊做邊玩中不知不覺地掌握的。這個有趣的遊戲讓幼兒在開心之餘再進行創作,小車輪蘸上不同色彩的顏料,在報紙上滾一滾,留下不同線條美麗的痕跡,幼兒不但愉快地感受了直線、曲線、波浪線等基本線條的特點,而且對美術活動也產生了濃厚的興趣。
大班健康教案《車輪滾滾》含反思這篇文章共3248字。