《大班教案《蘋果豐收》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．指導幼兒熟悉三種節奏型：｜Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ｜、 ∣Ⅹ — Ⅹ —∣、∣Ⅹ— — —∣
2．學習看圖譜用身體動作表現樂曲蘋果豐收的節奏。
3．嘗試看指揮用樂器演奏。
4．能大膽表現圖譜的內容、情感。
5．在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。
活動準備：
三種節奏型、節奏及身體動作圖譜、圓舞板、碰鈴、鈴鼓、
活動過程：
一、激趣匯入
1．小朋友們，今天，老師給大家帶來了三位小客人，咱們看看他們是誰。
2．出示三種節奏型讓幼兒認識，並用嘴巴和小手拍一拍，所以說他們的節奏。
二、出示節奏圖譜，引導幼兒聽音樂，用身體動作看圖譜表現節奏
1．這三種節奏型很調皮，他們就藏在這首好聽的樂曲裡，我們把他們找出來（出示節奏圖譜）
2．引導幼兒找一找每種節奏型出現了幾次。
3．引導幼兒整體用小手拍出節奏，再用身體動作整體打一遍節奏。
4. 用身體動作分聲部聽音樂打出整首樂曲的節奏。
三、嘗試用樂器演奏樂曲並學習看指揮。
四、交換樂器演奏，活動結束
活動反思：
《蘋果豐收》是幼兒園大班上學期的一首打擊樂曲目，這首樂曲旋律優美，動聽，表現了人們在豐收的果園裡載歌載舞的歡樂場景。
在上課之前，我就感覺到有很大的壓力，特別的困惑，不知道該如何去上這一節課，更別說是上好了。因為之前所看到的打擊樂課對於我們的孩子來說實在是有些難，而且沒有一點趣味性，那樣的模式對於我來說也實在是有些不知所措，不知道該如何做才好，在我個人來說是沒有信心以那樣的形式上好這節打擊樂課的，因為無論是孩子還是我自己都是一個新手，而且對於剛上大班的孩子來說，如果一點趣味也沒有的話，他們的注意力靠什麼來吸引呢？因為單純的打擊樂器是很枯燥、很乏味的，所以我的壓力很大。活動中根據自己的設計和想法去上，怎麼上完全是自己的事情，所以我感覺到特別的輕鬆，在課堂上，孩子們的表現也很好，我也很輕鬆的就把教學目標完成了。
小百科：蘋果是一種低熱量食物，每100克產生60千卡熱量。蘋果中營養成分可溶性大，易被人體吸收，故有「活水」之稱。它有利於溶解硫元素，使面板潤滑柔嫩。
大班教案《蘋果豐收》含反思這篇文章共2440字。
