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  • 幼兒園大班教案《甘蔗》

    Word下載 漢晗玥   2023-03-07   333

    《大班教案《甘蔗》》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    要求:

      1、通過看看、摸摸、嚐嚐等話動讓幼兒瞭解甘蔗的特徵、生長過程及用途。

      2、發展幼兒的觀察力,想象力和語言表達能力。

      3、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。

      4、初步瞭解甘蔗的小常識。

    準備:

      每組兩根甘蔗(全技)、切好段的甘蔗、盤子、報紙、小毛巾、削皮刀等。

    重難點:

      瞭解甘蔗的特徵

      引導幼兒深入細緻地觀察並學習表達

    流程:

      出示實物-->觀察-->提問-->小結-->生長過程-->用處-->品嚐-->貯存

    過程:

      一、組織教學,集中幼兒注意力。

      二、瞭解其外部特徵:

      1、幼兒仔細觀察,教師巡迴指導,集體或個別指導幼兒深入觀察

      2、提問:

      (1)甘蔗的最下面是什麼?看上去像什麼?

      (2)根的上面是什麼?豐富規範:根的上面是甘蔗的身體,它有一個好聽的名字叫莖。

      (3)莖長得怎麼樣了看上去像什麼?摸上去有什麼感覺?

      (4)莖是什麼顏色的了(綠顏色,紫顏色)

      小結:因為甘蔗的品種不同,所以顏色也不一樣,綠色的叫青皮甘蔗,紫色的叫紫皮甘蔗。

      (5)莖的外面還包著什麼?殼和葉子是怎麼樣的?葉子是什麼顏色的?長得怎麼樣?像什麼?

      (6)上面有許多葉子,下面的葉子和殼到那裡去了?為什麼要剝掉?(甘蔗才能長得更粗更長,吃起來又鬆又軟)

      三、瞭解其生長過程。

      甘蔗上的小芽芽有什麼用?(放錄音幻燈)

      小結:原來這一節節的甘蔗和連在上面的小芽是種子。

      四、瞭解其用途。

      師:甘蔗除做種子以外,還有什麼用?

      甘蔗還有一個本領,榨汁能做成糖,這種糖叫蔗糖,蔗糖又甜又鮮美,放在食品裡,味道真是美呱呱。

      五、品嚐

      1.甘蔗的味道怎麼樣?你們怎麼知道的?又是怎麼吃的?(請幼兒回答,也可作示範)教師示範用刀削皮後再吃的方法。

      2.幼兒品嚐:

      (1) 吃前提要求:吃前先洗手,用牙咬時要小心,也不要弄破手,皮要放到桌上,不要隨地亂扔。

      (2)幼兒品嚐:教師巡迴觀察。

      豐富知識:吃下來的甘蔗渣也有許多用處,可以製作畫畫寫字用的紙,還可以和米放在一起釀成香噴噴的酒,甘蔗的全身都是寶。

      (3)吃完後提要求:用小毛巾把手擦乾淨。

      六、貯藏

      吃不完的甘蔗放在那裡?為什麼?

      

    小結 :

    小朋友們真聰明,一下子就想到了這麼多好辦法。甘蔗可以放在泥裡,這樣甘蔗裡面的水分就跑不掉了,還保護了小芽可以放到明年冬天再吃,也可以埋到明年做種子用。聽說,還能讓甘蔗的味道更美更甜。

    小百科:甘蔗是溫帶和熱帶農作物,是製造蔗糖的原料,且可提煉乙醇作為能源替代品。全世界有一百多個國家出產甘蔗,最大的甘蔗生產國是巴西、印度和中國。

    大班教案《甘蔗》這篇文章共3015字。

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