《大班上學期社會教案《寶島臺灣》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、引導幼兒初步瞭解有關臺灣島的基本知識，知道臺灣史中華人民共和國的一部分。
2、初步培養幼兒對臺灣島幾勤勞、勇敢的臺灣人民的美好情感。
3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
活動準備
1、中國地圖（包括臺灣島）、風光圖。
2、蝴蝶標本。
3、教師編排高山族舞蹈。
4、教學掛圖「寶島臺灣」。
活動過程
1、讓幼兒欣賞詩朗誦「我去臺灣島」。
在低低的樂曲聲中，教師充滿感情地朗誦詩歌。然後提問：“詩歌中的小朋友要到哪裡去？他是怎麼去的？
2、讓幼兒學習有關臺灣島的知識。
（1）瞭解臺灣的地圖位置。
@出示中國地圖，請幼兒指出臺灣島的位置（或幫助幼兒找出），讓幼兒知道他是我國領土的一部分。
引導幼兒觀察臺灣島的位置，讓幼兒知道，臺灣島四面環海，人們可以從海上坐船去臺灣，或乘飛機去臺灣。
（2）瞭解臺灣的風土民俗。
@讓幼兒看教學掛圖，認識高山族，知道高山族是生活在臺灣的一個少數民族；引導幼兒觀察高山族人的服裝特點，知道他們勤勞勇敢，並熱情好客，能歌善舞。
告訴幼兒臺灣還生活著很多漢族人，他們和其他民族的人民一起為建設祖國寶島作出了貢獻。
（3）瞭解臺灣的風光美景。
@出示有關臺灣的風景圖片，告訴幼兒臺灣的山多、樹多，非常美麗，讓他們重點認識阿里山、日月潭，知道這些都是臺灣署名的旅遊勝地，吸引了無數的中外遊客。
出示蝴蝶標本，引導幼兒的興趣。讓幼兒知道臺灣有很多品種的蝴蝶，有的品種非常珍貴，只有臺灣才有；科學家吧蝴蝶製成了標本，供人們欣賞、研究。
（4）瞭解臺灣的特產。
臺灣氣候較熱，水稻生長的好，盛產大米、甘蔗。
