《大班教案《奇妙的圓》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
• 1.指導幼兒在圓形的基礎上添畫各種物體。
• 2.讓幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。
• 3.發展幼兒的形象力和創造力。
• 4.讓幼兒充分發揮自己已有的繪畫經驗來豐富畫面。
• 5.大膽說出自己的理解。
• 6.發展幼兒手部動作的靈活性。
教學重點、難點
1.用不同大小的圓來組成圖形。
2.充分發揮想象力讓圓形變成不同的圖。
3.能用圓形和添畫的能力形成一幅完整的畫。
活動準備
1. 大小不同,顏色不同的圓形。
2. 各種水彩筆和紙若干。
3. 膠水和棉籤棒若干。
活動過程
1. 匯入,用多媒體課件展示。
老師今天請了一個會變魔術的小朋友來和大家一起上課,他的名字叫圓圓,圓圓特別喜歡圓形的東西,你們看他喜歡那些圓形的東西呢?(課件展示)那小朋友們還知道還有哪些東西是圓形的呢?幼兒自由發言。
2.圓圓說我會變魔術,小朋友你們想看嗎?(課件展示)出現了一個圓形,圓圓把他變成了一個蘋果(添畫蘋果把和葉),兩個圓形,變成了小雞(添畫嘴,眼睛和腳),三個圓形變成了花(添畫枝和葉),四個圓形變成了蝴蝶(添畫觸角)。
小朋友你們想不想像圓圓一樣變魔術呢?圓圓說我希望小朋友能用圓形變出和我不一樣的東西來,你們行嗎?那我們和圓圓一起來變魔術好嗎?
3.幼兒動手作畫,同時多媒體課件展示圓圓的作畫過程。(配鋼琴曲)
4.在幼兒作畫過程中,教師可巡迴指導。
5.作品展示和評價。
教學反思
幼兒能根據自己已有生活經驗再現生活中得不同圓形圖案,並能充分發揮想象力,並展示出來,但是他們不能做到一幅畫具有完整的意境,只能是想到什麼就畫什麼,感覺一幅畫是用很多不同圖案拼出來的,沒有一個具體的意境。
教師的欠缺是引導孩子在作畫時,畫面完整的佈局。
小百科:在一個平面內,一動點以一定點為中心,以一定長度為距離旋轉一週所形成的封閉曲線叫做圓。圓有無數個點。
大班教案《奇妙的圓》含反思這篇文章共2218字。