小班教案《打噴嚏的小老鼠》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒感受小老鼠動作的有趣,樂意模仿故事中小老鼠的動作,認真傾聽故事,知道天冷要防感冒,注意保暖,通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣,快來看看幼兒園小班《打噴嚏的小老鼠》含反思教案吧。
【活動目標】
1、認真傾聽故事,知道天冷要防感冒,注意保暖。
2、感受小老鼠動作的有趣,樂意模仿故事中小老鼠的動作。
3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。
【活動準備】
故事《打噴嚏的小老鼠》及相關圖片。
【活動過程】
一、匯入,引出故事。
秋天過後,馬上就是冬天了,天氣越來越冷了,大家都穿得很暖和,讓自己舒舒服服的。但是小老鼠丁丁可難受了,因為啊他得了重感冒,一直在打噴嚏。這到底是怎麼回事呢,讓我們一起來聽聽丁丁的故事吧!
二、看圖片,講述故事,理解故事。
1、出示圖片,講述故事。
(1)講述故事第一部分(從「有一天……他覺得舒服極了」)
(2)好了,聽了小老鼠丁丁的故事,小朋友們知道小老鼠丁丁為什麼會感冒了嗎?(小朋友發言)對的,小朋友們都聽得很仔細,小老鼠丁丁啊,就是因為不聽媽媽的話跑到外面玩,而被凍得感冒了。我們小朋友可不能像他一樣哦!
2、請幼兒看圖片,模仿動作。
(1)出示第一張圖片,小老鼠在幹什麼呀?(小朋友發言)恩,對,這一張啊小老鼠丁丁在跑來跑去。
(2)出示第二張。丁丁又在幹嗎?(小朋友發言)對,這裡啊丁丁因為感冒了所以一直在打噴嚏。
(3)出示第三張,小老鼠在做什麼?(小朋友發言)對的,這裡啊是丁丁聽了媽媽的話在晒太陽呢。
(4)跑、打噴嚏、晒太陽。圖片上小老鼠丁丁一共做了這三個動作,是不是啊?好,那接下來呢,老師要請小朋友來模仿一下小老鼠丁丁打噴嚏的動作了,哪個小朋友願意來試一試啊,請舉手!(請幾個小朋友模仿)恩,小朋友們都模仿得真好,真棒。為自己鼓鼓掌!
三、討論如何保護自己,預防感冒。
1、小朋友啊,秋天來了,天氣越來越冷了,這時候我們都特別容易感冒,那我們該怎麼預防感冒呢?有誰能來說說看(小朋友發言)
2、恩,小朋友們說的都很對,那總的來說呢,預防感冒有這麼幾點:首先,天冷的時候要注意保暖。還有,要及時增減衣服。冷了要加衣服,熱了要脫衣服。另外,還要堅持鍛鍊身體,多做運動,保持一個健康的體魄,這樣就不容易生病了。還有,在晴天的時候呢,也要像故事中的小老鼠丁丁一樣多晒晒太陽,既舒服又能讓你遠離感冒。
四、遊戲:大家一起動一動
好了,小朋友們,故事聽完了,現在,讓我們一起來動一動吧!老師教大家幾個動作,看仔細嘍!(一邊念兒歌,一邊示範動作)今天的天氣真正好,我們一起來做操。擺擺手,(教案出自:星星教案網)擺擺手,扭扭腰,扭扭腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳跳身體好。這些動作是不是很簡單啊,小朋友們都學會了嗎?好,那現在大家跟著我一起做。(反覆做幾次)
附故事內容:
有一天,天氣很冷,貪玩的小老鼠丁丁不聽鼠媽媽的勸告,在家門口的院子裡跑來跑去,玩的可開心啦!可是,剛回到屋子裡沒多久,小老鼠丁丁突然不停地打起噴嚏來,難受極了??丁丁急忙去問媽媽:「媽媽,媽媽,我怎麼了,為什麼我老在打噴嚏呢?」鼠媽媽說:「你這是被凍得感冒了,快去外面晒晒太陽吧!」於是,小老鼠丁丁忙跑到院子裡去,溫暖的太陽晒在小老鼠身上,他覺得舒服極了!
自我反思:
這堂課上得很失敗,問題多多。
1、教學重點不夠突出,問題剖析不夠深刻。比如我在上課講到小老鼠跑步、打噴嚏和晒太陽三個動作時,只是一帶而過,沒有將其與健康、衛生聯絡在一起,進行深入講解。本來這裡可以擴充套件開來,重點教導幼兒怎樣正確地跑步、打噴嚏和晒太陽,這樣就符合健康的主題了。
2、故事條理不夠清晰,講述故事時不夠生動。因為這個故事是自己編的,(所以故事的條理不太清晰且情節不夠生動。並且,我自己在上課時又由於過於緊張,沒能將這個故事很生動地表述出來,所以,沒能很好地提起幼兒的興趣。
3、最後一個遊戲環節做動作的時候,首先我自己示範時動作不夠標準、不夠誇張,其次我沒有安排好幼兒的站位,使得幼兒在做動作時有些擁擠。本來可以安排幼兒分批進行遊戲,效果可能會更好些。
4、在整個上課過程裡,我會經常說例如「是不是、好不好」之類的口頭禪,這樣其實不是很好。還有,在幼兒做完回答或動作時,我沒能及時給予恰當的評語。
總而言之,這第一次的健康主題課雖然沒有上成功,但是卻讓我學到很多,也明白了要想真正上好一堂課真的不是件容易的事。以後還要更加努力學習。
小百科:老鼠是哺乳綱、齧齒目、鼠科的齧齒類動物,俗稱「耗子」,是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界約有三千多種老鼠,無論室內、野外都可以看到它們的足跡。