小班教案《爸爸的鬍子》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒通過錄像和爸爸做遊戲的情境,感受和爸爸遊戲的快樂,激發幼兒喜歡爸爸的情感,在熟悉旋律的基礎上,通過錄像,幫助幼兒理解歌詞,並鼓勵幼兒嘗試演唱歌曲,嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思,快來看看幼兒園小班《爸爸的鬍子》含反思教案吧。
活動目標:
1、在熟悉旋律的基礎上,通過錄像,幫助幼兒理解歌詞,並鼓勵幼兒嘗試演唱歌曲。
2、通過錄像中和爸爸做遊戲的情境,感受和爸爸遊戲的快樂,激發幼兒喜歡爸爸的情感。
3、嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。
4、能唱準曲調,吐字清晰,並能大膽的在集體面前演唱。
活動準備:
錄象、音樂磁帶
重點難點:
在熟悉旋律的基礎上,通過錄象,幫助幼兒理解歌詞,並鼓勵幼兒嘗試演唱歌曲
活動過程:
一、學做家務,感受旋律
1、昨天,我們寶寶已經說過了,爸爸媽媽在家裡要做好多好多家務,很辛苦的。
我們一起來幫幫他們的忙好不好?
2、媽媽說了,我們小寶寶如果小耳朵聽音樂做家務,那樣的話事情可以做得又快又幹淨。我們一起來聽音樂做家務。
3、真開心,幫媽媽又拖地板又擦窗。呀,還有一大盆衣服,我們也幫媽媽來洗掉。這次,小耳朵本領要更加大,聽音樂聽得更加認真點,有節奏地把衣服洗得乾乾淨淨的。
4、媽媽心裡真開心,寶寶會幫忙做家務了,還能跟著音樂做家務,這個本領真大。