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  • 幼兒園小班教案《爸爸的鬍子》含反思

    Word下載 上官沛若   2023-03-07   439

    小班教案《爸爸的鬍子》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒通過錄像和爸爸做遊戲的情境,感受和爸爸遊戲的快樂,激發幼兒喜歡爸爸的情感,在熟悉旋律的基礎上,通過錄像,幫助幼兒理解歌詞,並鼓勵幼兒嘗試演唱歌曲,嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思,快來看看幼兒園小班《爸爸的鬍子》含反思教案吧。

    活動目標:

      1、在熟悉旋律的基礎上,通過錄像,幫助幼兒理解歌詞,並鼓勵幼兒嘗試演唱歌曲。

      2、通過錄像中和爸爸做遊戲的情境,感受和爸爸遊戲的快樂,激發幼兒喜歡爸爸的情感。

      3、嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。

      4、能唱準曲調,吐字清晰,並能大膽的在集體面前演唱。

    活動準備:

      錄象、音樂磁帶

    重點難點:

      在熟悉旋律的基礎上,通過錄象,幫助幼兒理解歌詞,並鼓勵幼兒嘗試演唱歌曲

    活動過程:

      一、學做家務,感受旋律

      1、昨天,我們寶寶已經說過了,爸爸媽媽在家裡要做好多好多家務,很辛苦的。

      我們一起來幫幫他們的忙好不好?

      2、媽媽說了,我們小寶寶如果小耳朵聽音樂做家務,那樣的話事情可以做得又快又幹淨。我們一起來聽音樂做家務。

      3、真開心,幫媽媽又拖地板又擦窗。呀,還有一大盆衣服,我們也幫媽媽來洗掉。這次,小耳朵本領要更加大,聽音樂聽得更加認真點,有節奏地把衣服洗得乾乾淨淨的。

      4、媽媽心裡真開心,寶寶會幫忙做家務了,還能跟著音樂做家務,這個本領真大。

      二、觀看錄象,理解歌詞

      1、今天毛老師有一個小祕密要告訴大家,我們班的李淼寶寶在家裡和他爸爸做

      了一個很好玩的遊戲,毛老師還拍了錄象,想不想一起來看一看?

      2、那我們一起來安安靜靜的聽一聽,看一看,他們在做什麼遊戲?

      3、錄象裡你們看到了什麼?/錄象裡,李淼和他爸爸是怎麼做遊戲的?

      4、想不想再來聽一聽,看一看他們在做什麼遊戲呀?這下小耳朵可要認真聽了

      因為錄音機裡的寶寶可以告訴你們他們在做什麼遊戲。

      5、教師示範歌曲,幼兒學唱。

      三、遊戲:嘗試演唱歌曲

      1、想不想一起來做做這個遊戲呀?

      2、共同遊戲:邊唱邊做動作

      3、有沒有被爸爸的鬍子刷到你們的臉啊?

      4、今天「爸爸的鬍子」這個遊戲開心嗎?原來和爸爸做遊戲很開心的,我們回

      家後寶寶來教教爸爸這個遊戲。

    教學反思:

      一開始幼兒就被吸引住了,說明活動的選題還是貼近幼兒的興趣,是他們所熟悉的事物,鮮豔的圖片和人物形象是他們很感興趣的內容,但是到後面教師講美術活動最關鍵的地方時幼兒開始開小差,很大部分原因是教師導致的,教師教幼兒畫爸爸的鬍子時語言很長很羅嗦,幼兒根本就聽不進去了,沒有抓住小班幼兒的年齡特點,他們最喜愛兒歌的形式來學習。

    小百科:鬍鬚,俗稱鬍子,泛指生長於男性上脣、下巴、面頰、兩腮或脖子的毛髮。青春期後的男性一般都會長鬍子。鬍子比頭髮長得快,這是雄性激素作用的結果。

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