小班教案《全靠耳朵聽》適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒感受歌曲柔和、舒緩的旋律,理解歌詞的含義,願意模仿小動物的叫聲和動作,體驗音樂活動的樂趣,啟發幼兒按照原歌詞的結構,創編新歌詞並演唱,快來看看幼兒園小班《全靠耳朵聽》教案吧。
【活動目標】
願意模仿小動物的叫聲和動作,體驗音樂活動的樂趣。
感受歌曲柔和、舒緩的旋律,理解歌詞的含義。
啟發幼兒按照原歌詞的結構,創編新歌詞並演唱。
【活動準備】
電腦動畫、胸飾、音樂
【活動過程】
一、歌表演:看朋友引入
二、看看哪些動物朋友來了?幼兒猜猜
三、紅紅的雞冠,早上早早起,是誰?
動畫演示:和公雞打招呼!
你們好,我是怎麼唱歌的?(幼兒自由模仿)
公雞,公雞,喔——喔
依此推出:小羊、小狗、小貓
四、我們聽見小動物的叫聲,全靠什麼呢?
五、那我們兩隻小耳朵來聽聽小動物唱的歌吧!欣賞歌曲
六、你聽到小動物怎麼唱的?(幼兒隨意唱唱)
七、老師的兩隻耳朵聽見了,我也來唱唱
八、小朋友也來和小動物一起唱歌。
九、小動物,一邊唱,一邊還做動作呢!師生邊唱邊表演。
十、找一個自己喜歡的小動物一起來唱歌(戴胸飾表演)
【活動延伸】
還有許多小動物唱歌聲音很好聽的,啟發小鴨子怎麼唱的?……
【活動結束】
那我們去找更多的小動物唱歌,看,它們都走來了……(表演:走路,自然結束)
小百科:耳位於眼睛後面,它具有辨別振動的功能,能將振動發出的聲音轉換成神經訊號,然後傳給大腦。在腦中,這些訊號又被翻譯成我們可以理解的詞語、音樂和其他聲音。