小班教案《毛線團》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒藉助兒歌語言和動作,感知用曲線的軌跡表現毛線團,學習由內到外一圈一圈畫螺旋線,表現一團一團的毛線團,敢用多種色彩來表現毛線團,養成正確取筆、放筆的好習慣,快來看看幼兒園小班《毛線團》含反思教案吧。
【活動目標】
1、學習由內到外一圈一圈畫螺旋線,表現一團一團的毛線團。
2、藉助兒歌語言和動作,感知用曲線的軌跡表現毛線團。
3、敢用多種色彩來表現毛線團,養成正確取筆、放筆的好習慣。
4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5、感受作品的美感。
【活動準備】
1、貓頭飾一個、毛線團一團,黑板,彩色粉筆若干。
2、幼兒用書、油畫棒、紙。
【活動過程】
一、歌曲《小花貓》匯入,並出示毛線團,探討毛線團的樣子。
1、師生表演唱歌曲《小花貓》。
師:小花貓捉完老鼠想玩一玩,你知道他想玩什麼嗎?出示毛線團:這是什麼?它是什麼樣子的?請幼兒仔細觀察,並說一說。幼兒進行討論。
2、繞毛線團,感知繞毛線的動作。
教師示範繞毛線團,讓幼兒感知毛線團由小變大,由中心向外不斷擴散。
二、教師藉助兒歌幫助幼兒理解、掌握由內向外一圈圈畫螺旋線,引導幼兒和教師一起做一圈圈往外繞毛線團的動作。
三、教師邊念兒歌邊示範畫毛線團。
師:繞線團、繞線團,一圈一圈往外繞,越繞越大,越繞越大,毛線團繞好了。鼓勵幼兒邊空手練習邊念兒歌。
四、幼兒繪畫毛線團,教師巡迴指導。
引導幼兒動手操作,啟發幼兒給小貓咪添畫許多彩色的毛線團。鼓勵幼兒邊繞邊念兒歌,提醒幼兒一圈一圈往外繞。教師巡迴指導。
五、展覽幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。
讓幼兒說說喜歡哪幅畫,為什麼?表揚能夠大膽用色的幼兒。
教學反思:
幼兒對毛線團的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以後的教學活動能夠更好。
小百科:毛線通常指羊毛紡成的紗,也有不同種類化纖材質紡成的線,如:腈綸纖維、滌綸纖維、波斯綸纖維等。