小班教案《畫彩虹》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒學慣用紅、橙、黃、綠青、藍、紫等色彩塗畫彩虹,觀察、欣賞彩虹的形狀和色彩,感受大自然的美,激發塗畫彩虹的興趣,學習耐心、有序地進行操作。培養細緻的工作態度,快來看看幼兒園小班《畫彩虹》含反思教案吧。
活動目標
1、觀察、欣賞彩虹的形狀和色彩,感受大自然的美,激發塗畫彩虹的興趣。
2、學慣用紅、橙、黃、綠青、藍、紫等色彩塗畫彩虹。
3、學習耐心、有序地進行操作。培養細緻的工作態度。
4、激發幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。
5、能呈現自己的作品,並能欣賞別人的作品。
活動準備
1、課件:圖片-彩虹
2、塗色:彩虹
3、幼兒用彩色筆
活動過程
一、引發興趣,啟迪思維。
1.欣賞有關彩虹的圖片,說說在哪裡見過彩虹,它是什麼形狀的?
2.引導幼兒想想彩虹有哪些顏色?
請幼兒互相議論彩虹有些什麼顏色。
二、交代要求,幼兒塗畫,教師指導。
1.啟發幼兒想想:
離太陽近的用什麼顏色?
把色彩排列好,然後用一種顏色塗畫一條色環。
2.想想怎樣可以把顏色塗得均勻,又儘量少塗出界外。
3.鼓勵幼兒做事要耐心、認真,有始有終。
三、評價作品
欣賞所有作品,請塗色好的幼兒介紹自已是怎麼塗畫的。
(從方向、力度等方面引導)
鼓勵本次活動有進步和能耐心細緻操作的幼兒。
教學反思:
總的來說本次美術課達到了預設的目標,在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認真,就算孩子的進步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進步,激勵他們更加努力。
小百科:彩虹,又稱天弓(客家話)、天虹、絳等,簡稱虹,是氣象中的一種光學現象,當太陽光照射到半空中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜,由外圈至內圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 七種顏色。