最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園小班教案《擰麻花》

    Word下載 宦問夏   2023-03-07   513

    小班教案《擰麻花》適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒鍛鍊手眼協調能力,提高幼兒的動手能力,培養幼兒對泥工活動的興趣,引導幼兒學習擰麻花的方法,學習和鞏固搓泥、分泥的技能,快來看看幼兒園小班《擰麻花》教案吧。

    活動目標:

    1、培養幼兒對泥工活動的興趣。

    2、鍛鍊幼兒的手眼協調能力,提高幼兒的動手能力。

    3、引導幼兒學習擰麻花的方法,學習和鞏固搓泥、分泥的技能。

    4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

    5、增進參與環境佈置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

    活動準備:

    知識經驗準備:活動前已進行過搓長條的練習。

    物質準備:麻花圖片 、麻花製作流程圖、泥和盤子若干。

    活動過程

    一、欣賞與感知

    實物匯入,欣賞泥泥狗

    教師:小朋友,你們知道這是什麼嗎?看看它是什麼小動物?它有什麼顏色?

    通過圖片欣賞其他泥塑作品,知道泥塑在很久很久以前就有了。

    教師:小朋友,其實啊這些東西都有一個好聽的名字,我們叫它們泥塑,泥塑在很久很久以前就有了,以前的人就用泥土捏出了許多好玩的東西,等泥土幹了就做成了泥塑。

    二、出示實物麻花,引導幼兒觀察麻花的形狀,引起幼兒參與活動的興趣。

    教師:今天老師也想請你們來玩玩泥土,我先請你們看看這是什麼?(出示麻花)這個的名字叫「麻花」,是一種在天津這個地方很流行零食,吃起來香香脆脆的,很好吃的!你們看,這個麻花是什麼形狀的呀?(長長的,彎彎曲曲的)

    三、教師利用兒歌進行示範操作

    1、利用兒歌進行示範

    教師:紫砂泥兒拉拉長(取一段橡皮泥,給它拉拉長),放在板上搓搓長。搓成亮亮細圓棒(搓成小泥條),捏起兩端輕輕擰(再把它折過來兩端靠在一起,摺好後,雙手持兩端,輕輕擰一擰)。小小棒兒變了樣,變成麻花的模樣。這樣一根麻花就做好了!然後,把它輕輕放入盤子中。

    2、 強調擰的動作

    教師:把兩條橡皮泥擰在一起,可以像老師這樣用手捏住橡皮泥的兩頭,兩隻手向兩個不同的方向轉動,這樣麻花就擰好了。

    四、幼兒學擰麻花,教師巡迴指導

    教師:現在我請小朋友都來當大廚師擰一擰大麻花吧!

    (幫助能力較弱的幼兒學習和鞏固分泥,搓泥的技巧。對已經會搓泥條的孩子進行擰麻花的動作指導。)

    五、結束活動

    教師:剛剛老師接到一個緊急的電話是超市了的叔叔打過來的,說現在超市的麻花都賣完了,要求我們小朋友馬上把做好的麻花送到超市裡去吧!

    活動建議:

    在擰麻花的這個動作上可以探索更加簡單適合孩子擰的方法,比如對摺擰,或者利用甩的動作達到擰的效果,還有在示範過程中忽略了兒歌,可以將兒歌加入使擰麻花更加生動,讓孩子便於理解。

    活動花絮:

    孩子們對泥土有著特有的興趣,他們覺得新奇好玩,在活動中孩子們都很認真,一個個都對泥土產生了極大的興趣。孩子在擰的過程中充分表現自己,有的麻花擰的很緊,有的麻花擰的鬆,麻花也有大有小,形狀各異。

    小百科:麻花是中國的一種特色食品。用兩三股條狀的面擰在一起,以油炸成。天津以生產大麻花出名,山西稷山麻花以油酥出名,蘇杭藕粉以原始工藝出名,而湖北崇陽以小麻花出名。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元