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  • 幼兒園小班教案《大樹好乘涼》含反思

    Word下載 古夏寒   2023-03-07   1151

    小班教案《大樹好乘涼》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒能有層次地擺放樹葉,粘貼出樹葉茂盛的形態,初步學會拿紙片,用棉棒貼上,體驗活動中幫助他人的愉快情感,快來看看幼兒園小班《大樹好乘涼》含反思教案吧。

    活動目標

    1、幼兒初步學會拿紙片,用棉棒貼上。

    2、能有層次地擺放樹葉,粘貼出樹葉茂盛的形態。

    3、體驗活動中幫助他人的愉快情感。

    4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

    5、感受色彩對比。

    活動準備

    1、經驗準備:觀察過茂盛的大樹。

    2、材料準備:綠色蠟光紙、膠水、棉棒、小盤、大樹幹背景圖。

    指導要點

    1、活動重點:幼兒初步學會拿紙片,用棉棒貼上。

    2、活動難點:能有層次地擺放樹葉,粘貼出樹葉茂盛的形態。

    3、指導要點:示範講解用棉棒貼上,能有層次的擺放樹葉。

    活動過程

    1、情景匯入,激發幼兒製作的情感。

    指導語:炎熱的夏天來了,爺爺、奶奶都來到大樹下乘涼啦!可是大樹光禿禿的,爺爺、奶奶都熱得不得了,怎麼辦呢!

    提問:這顆大樹缺少了什麼?

    幼兒:樹葉寶寶

    師:我們快來給大樹貼上茂密的樹葉寶寶吧!

    2、示範講解對摺剪樹葉、貼樹葉的步驟。

    (1)教師出示剪好的樹葉。

    (2)用拇指和食指輕輕拿起,然後用棉棒沾著膠水塗在樹葉的一面,輕輕的貼在。

    (3)貼樹葉:用膠水把葉子貼到樹枝上去,注意樹葉要一片挨一片整齊地排列。

    3、幼兒操作:教師指導

    (1)指導幼兒的貼上方法,保持畫面整潔乾淨。

    (2)提醒幼兒團結協作,不要爭搶。

    (3)幫助能力差的幼兒確定主題,完成任務。

    (4)合理分佈葉子,儘量貼出樹葉茂盛的樣子。

    4、欣賞交流

    5、活動結束

    師:今天樹媽媽很開心說要謝謝我們小朋友呢,我們幫它找到了那麼多的樹葉寶寶,那我們小朋友該怎麼說啊?

    幼:不用謝!

    反思:

    教師引用故事匯入活動,好。幼兒在操作過程中興趣高漲,這說明教師的選材符合幼兒的年齡特點和發展水平。但在講解演示時,語速和示範操作要放慢些,讓所有的幼兒都看清楚。

    小百科:樹木是一種高大的木本組織植物, 由「枝」和「杆」還有「葉」呈現,可存活幾十年。

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