小班教案《百變的太陽》適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒通過欣賞教師的範畫、遷移已有的點線經驗,豐富點、線的多樣性,學慣用點、線以及點線的組合,繪畫表現太陽的光芒,感受自由創作的快樂,快來看看幼兒園小班《百變的太陽》教案吧。
活動目標:
1、學慣用點、線以及點線的組合,繪畫表現太陽的光芒。
2、通過欣賞教師的範畫、遷移已有的點線經驗,豐富點、線的多樣性。
3、感受自由創作的快樂。
4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5、培養幼兒的欣賞能力。
活動準備:
1、範畫:三幅彩色太陽的圖片。
2、水粉筆人手一支,黑色卡紙人手一張,顏料(紅、黃、藍、綠、橘黃),每組一個分類盒(裝好顏料)、兩塊抹布、兩個洗筆罐。
活動過程:
1、出示三幅太陽的圖片,引導幼兒欣賞。
(1)以《小兔子找太陽》的故事匯入。
①小兔子找到的太陽是什麼樣子的? (紅紅的、圓圓的、亮亮的、暖暖的)②今天,老師找到了三種不同的太陽。請你看看,這些和小兔子找的太陽一樣嗎?
(2)教師出示三幅圖片,引導幼兒觀察。
①這三個太陽什麼地方不一樣?
②它們的光芒是什麼樣子的?像什麼呢?
③還有什麼線也可以來和太陽做朋友,變成它的光芒呢?
(3)小結:太陽的光芒各種各樣,可以用點畫,也可以用線畫,真漂亮!
2、教師交代作畫要求。
(1)用語言激發幼兒作畫的興趣。小兔子找到太陽了,你們想不想也找一個屬於自己的太陽?