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  • 幼兒園小班美術教案《小汽車》含反思

    Word下載 夏慕思   2023-03-07   697

    小班美術教案《小汽車》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒學畫多種小汽車,並會大膽地進行裝飾,會用長方形、半圓形等簡單的幾何圖形畫出小汽車的基本特徵,培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流,快來看看幼兒園小班美術《小汽車》含反思教案吧。

     

     活動目標:

      1. 會用長方形、半圓形等簡單的幾何圖形畫出小汽車的基本特徵。

      2. 學畫多種小汽車,並會大膽地進行裝飾。

      3. 培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

      4. 感受繪畫的趣味性,體會創作的快樂。

      5. 感受作品的美感。

    活動準備:

      1. 課前認識小汽車,幼兒自帶玩具小汽車,在晨間活動時讓幼兒玩一玩。

      2. 幼兒用書,水彩筆或油畫棒。

    活動過程:

      一、引出課題。

      大家都很喜歡小汽車,今天老師要叫你們來畫小汽車。

      二、講解示範。

      引導幼兒觀察幼兒用書上的小汽車,或結合玩具小汽車示範。

      1. 畫一個扁扁的長方形做車身,上面靠後面畫一個梯形做窗,在車身上畫上車門,下面畫上兩個車輪,一輛小汽車就畫好了。

      2. 給小汽車塗上漂亮的顏色,車內畫上駕駛員和乘客。

      教師以同樣方法示範一輛頂部為半圓形的小汽車。

      三、幼兒練習。

      教師把幼兒帶來的玩具小汽車全都放在前面桌上,以引導幼兒畫出各種小汽車。

      1. 鼓勵幼兒畫出小汽車的基本結構,顏色塗得漂亮,並能新增有關人、物。

      2. 啟發幼兒畫出新型的小汽車。

      四、講評。

      幼兒互相參觀、評議。看看、說說,誰畫的小汽車樣子多,顏色塗得漂亮。

    活動反思:

      這次的活動設計流暢,目標設立準確,活動從匯入、過程、到結束,層層遞進,環環相扣,重點突破,難點解決教師情緒飽滿,教態自然大方,語言親切,師幼互動效果好,在活動中,我注意到了利用眼神、情緒、語氣、動作來吸引幼兒的注意力,幼兒積極愉快的參與美術活動。孩子在老師的正確引導下幼兒畫面的佈局合理,設計了各種形狀的汽車外形。點評這個環節,孩子都大膽的表達自己的作品,孩子很有成就感,活動始終以幼兒為主體,教師為主導地位。

    小百科:汽車由動力驅動,具有4個或4個以上車輪的非軌道承載的車輛。

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