小班教案《我的新年禮物》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒在尋找禮物、介紹禮物、分享禮物的過程中體驗節日來到的快樂,按照標識尋找自己的禮物,並能大膽介紹自己的禮物,快來看看幼兒園小班《我的新年禮物》教案吧。
內容與要求:
1、按照標識尋找自己的禮物,並能大膽介紹自己的禮物。
2、在尋找禮物、介紹禮物、分享禮物的過程中體驗節日來到的快樂。
3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
4、培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。
活動準備:
1、聯絡家長為孩子準備一份禮物,並對家長說明禮物的要求。
2、聖誕樹三棵,準備好的禮物自制包裝袋掛在聖誕樹上。
活動過程:
一、尋找禮物
(以信件的形式,鼓勵幼兒自己尋找禮物)
中心提問:
1、看看你的信件和旁邊的小朋友的信件有什麼不一樣?
2、猜猜數字表示什麼?顏色又代表什麼呢?
3、說說你的禮物在哪裡?
教師小結:原來數字表示你的禮物在1號樹或者2號樹3號樹上,顏色表示你的禮物裝在什麼顏色的紙袋裡。
重點觀察:
幼兒是否能正確的根據數字與顏色尋找相對應的禮物袋。
二、介紹禮物
1、幼兒互相介紹自己的禮物.
2、集體面前大膽交流。
重點指導:把握住禮物的特點適當提問。
三、分享禮物
(鼓勵幼兒自己的禮物和好朋友分享)
小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。現代將「元旦」稱為公曆新年,將「春節」稱為農曆新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。