最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園小班公開課教案《6》

    Word下載 榮青亦   2023-03-07   535

    小班公開課教案《6》適用於小班的公開課主題教學活動當中,讓幼兒激發學習興趣,發展幼兒操作,思維能力,在遊戲活動中學習6的形成,認識數字6,理解6的實際意義,快來看看幼兒園小班公開課《6》教案吧。

       一、活動目標:

      1、在遊戲活動中學習6的形成,認識數字6,理解6的實際意義。

      2、激發學習興趣,發展幼兒操作,思維能力。

      3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

      4、樂於探索、交流與分享。

      二、活動準備

      1、蘿蔔、青菜、磨菇卡片各6張,1—6數字卡片。

      2、蘿蔔圖片(數量是幼兒人數的三倍),上貼各種圖形(如圖) 另備與蘿蔔上所貼形狀相同的圖形若干。

      3、兔子拼圖(幼兒人數的一半),反面劃成6格,分別寫上1—6的

      的數字並剪開。同樣大小的底板圖也劃成相應的6格,畫上1—6的圓點。

      三、活動過程:

      1、拔蘿蔔、青菜,採蘑菇(學習6的數數,認識數字6)

      (1)律動:師幼扮兔子隨音樂「兔跳」。

      (2)說說你(兔子)喜歡吃什麼?

      (3)為過冬備糧食:拔蘿蔔、青菜,採蘑菇。

      (4)數數:有幾個蘿蔔、幾棵青菜、幾個蘑菇。出示數字6,認讀數字6。

      2、分蘿蔔:學習6的形成,數數。

      蘿蔔太少不夠吃,請兔寶寶把每個蘿蔔分6分。

      老師示範在一個蘿蔔上貼上6個圖形,先貼5個紅色的圓形,再貼1個綠的圓形,5個圓形添上1個圓形是6個圓形,把蘿蔔分成6份了。

      幼兒操作:找圖形貼到蘿蔔上。

      3、拼小兔:複習認識數字1—6和6以內數數。

      老師介紹玩法:出示拼圖底板,上劃成了六格,每格上畫了圓點,我們一起來數一數。出示拼圖6塊,(數一數,認一認它們背後1—6的數字)請兔寶寶將六塊拼圖貼到底板相應的位置。

      幼兒操作,老師巡迴指導。

    小百科:6是5與7之間的自然數。是阿拉伯數字,是自然數字中的一員。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元