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  • 幼兒園小班教案《聲音不吵架》含反思

    Word下載 俞頤真   2023-03-07   519

    小班教案《聲音不吵架》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒學習唱歌的正確方法,初步培養辨別音色的優劣,熟悉歌曲旋律,學唱歌曲,能愉快地參加音樂活動,交大膽地表現音樂,快來看看幼兒園小班《聲音不吵架》含反思教案吧。

    活動目標:

      1、熟悉歌曲旋律,學唱歌曲。

      2、學習唱歌的正確方法,初步培養幼兒辨別音色的優劣。

      3、能愉快地參加音樂活動,交大膽地表現音樂。

      4、在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演

      5、感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂。

     

     活動重難點:

      學習唱歌的正確方法,初步培養幼兒辨別音色的優劣。

      學習節奏| х хх |和 | х х х хх |

      

    活動準備:

      音樂遊戲圖譜小動物頭飾若干

    活動過程:

      一:律動、發聲練習。

      1、律動:幼兒兩人一組隨音樂做動作。

      2、發聲練習:向客人老師介紹自己。(班歌和《我把祕密告訴你》)

      二:新教歌曲:《聲音吵架》

      1、教師完整示範唱。(鋼伴)

      提問:歌曲中有哪些小動物在唱歌?

      2、教師清唱歌曲一遍,幫助小朋友理解歌詞

      3、結合幼兒的回答教師出示圖譜:

      (1) 幼兒分組學習動物的叫聲,練習節奏| х хх |和 | х х х хх |

      (2) 師幼對唱。(教師唱歌曲前兩小節,幼兒唱歌曲後兩小節)

      (3) 師幼完整演唱。(前四句)

      (4) 幼兒分角色唱。

      (5) 解說歌詞:大家一起唱,聲音就吵架。一個一個唱,才能聽得清。

      (6)幼兒完整學唱歌曲。

      三、歌曲創編:替換各種小動物。

    附歌曲:

      聲 音 不 吵 架

      1=C2/4

      55 |6 35|х хх|х хх|

      小鴨呷呷叫呷呷呷呷呷呷

      55 |6 32| х х х хх | х х х хх |

      小雞嘰嘰叫嘰嘰嘰嘰 嘰 嘰嘰嘰嘰嘰

      55 |6 35 |х хх|х хх|

      小貓喵喵叫喵喵喵喵喵喵

      55 |6 32 | х х х хх |х х х хх |

      青 蛙呱呱叫 呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱

      1 11 3 |5 —| 6 53 1 |2 —|

      大家一起唱聲音 就吵架

      235 | 6 53 |2 53 2 |1— |

      一個 一個 唱才能聽得清

    活動反思:

      小班的幼兒角色意識還不夠,要他們完全按照角色來演唱,除非有老師帶領,不然是非常困難的。他們基本上都是一起唱,一起表演的,把別的角色也一同表演進去了。

      看到這一點後,我在這次的活動中,就稍微改變了一下,請幼兒按自己的角色各自站在不同的地方,輪到哪一種小動物唱,我就走過去帶著他們一起唱,這樣,孩子們能清楚知道自己什麼時候該唱了,什麼時候不該唱。效果好多了。

    看到這一點後,我在這次的活動中,就稍微改變了一下,請幼兒按自己的角色各自站在不同的地方,輪到哪一種小動物唱,我就走過去帶著他們一起唱,這樣,孩子們能清楚知道自己什麼時候該唱了,什麼時候不該唱。效果好多了。其實,反思不是當時反好就好了,應該隨時翻出來看一看,尤其是又要上相同的教學活動時,看看以前上的時候有什麼經驗教訓,這樣就能更好的設計和開展活動了,這是我這次活動的最大感想。

    小百科:聲音作為一種波,頻率在20 Hz~20 kHz之間的聲音是可以被人耳識別的。

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