活動目標

1.根據已有的知識創編兒歌。

2.在遊戲中體驗創編兒歌的樂趣。

活動準備

經驗準備：已經知道小手的本領。

課件準備：“小手的本領”組圖；“遊戲規則”組圖；“接龍游戲”背景音樂。

紙面教具：《小手的本領》（每組一份）。

活動過程

一

出示組圖，鼓勵幼兒模仿圖片裡的動作

——圖片上的小朋友有一雙能幹的小手，他的小手會做什麼？

——你的小手會做這件事嗎？

二

發教具，令幼兒按順序擺放圖片，並創編兒歌

1.教師有節奏地念兒歌。

2.根據本班幼兒水平，教師可適當增加動作數量，請幼兒擺一擺順序，再帶領幼兒一起創編兒歌。

三

出示組圖及音樂，玩遊戲，體驗編兒歌的樂趣

1.出示組圖“遊戲規則”，引導幼兒看圖，瞭解接龍游戲的玩法。

2.播放背景音樂，組織幼兒玩遊戲。