幼兒園中班教案《粗心的小耗子》

幼兒園中班教案《粗心的小耗子》

中班教案《粗心的小耗子》適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能夠初步理解繪本故事內容,在老師的幫助下能夠完整講述整個故事,學會欣賞繪本故事,喜歡色彩鮮艷的圖片故事,願意分角色表演簡單的故事情節,快來看看幼兒園中班《粗心的小耗子》教案吧。   ...

中班教案《粗心的小耗子》適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能夠初步理解繪本故事內容,在老師的幫助下能夠完整講述整個故事,學會欣賞繪本故事,喜歡色彩鮮艷的圖片故事,願意分角色表演簡單的故事情節,快來看看幼兒園中班《粗心的小耗子》教案吧。

  【活動目標】
  ①學會欣賞繪本故事,喜歡色彩鮮艷的圖片故事。
  ②能夠初步理解繪本故事內容,在老師的幫助下能夠完整講述整個故事。
  ③願意分角色表演簡單的故事情節。
  ④根據已有經驗,大膽表達自己的想法。

  【活動重難點】
  培養繪本閱讀欣賞能力,喜歡上繪本故事。
  能夠清楚、完整的表達繪本展示的故事內容。

  【活動準備】繪本教材

  【活動過程】
  一、謎語導入,引出主角“耗子”
  師:寶貝們早上好,今天老師要來考考小朋友,看看誰最先答對!‘兩撇小鬍子,尖嘴尖牙齒,賊頭又賊腦,夜晚幹壞事。’
  幼:老鼠
  師:小朋友真棒,一下子就猜出來啦!小老鼠還有一個名字,你們知道叫什麼嗎……耗子……
  對小老鼠展開討論,談談小朋友眼中的小老鼠,把小老鼠的形象自然的呈現在孩子們的頭腦中(這是已有的經驗,孩子們很快就可以回憶起來)

  二、繪本教學
  開始《粗心的小耗子》繪本教學,從封面到尾頁,一頁一頁認圖,故事講解。
  繪本故事講解中要注意引導幼兒對圖片進行仔細觀察,語言教學要以孩子們“說”為主,教師要學會設計有效的問題幫助幼兒學習繪本故事。
  繪本故事教學的順序可以是:教師引導下,幼兒逐頁理解故事——教師完整講述故事——幼兒為主,教師幫助複述故事

  三、故事再讀
  師:現在請小朋友來噹噹小老師,由你們來給大家講講《粗心的小耗子》的故事(請坐的端正,安安靜靜舉手的小朋友來當小老師)
  故事再讀是對文本的再認,加深印象,表演也是孩子們語言發展、表揚的機會

  四、給爸爸媽媽講故事
  讓小朋友回到家後給爸爸媽媽講這個故事,既是對教學內容的複習,再記憶,也是加強親子交流的一種手段。

小百科:耗子是一種嚙齒動物,屬於哺乳動物綱,嚙齒目,是哺乳動物中種類最多,分布最廣,數量最大的一類。它們的體型較小,具有壽命短、性成熟快、產仔數多、適應性強的特點。

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