《大班音樂優質課教案《粗心的小畫家》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
教材分析:
這首歌曲是一首很普通的兒童歌曲,該歌曲旋律簡單、琅琅上口,歌詞內容很生活化,很有童趣,能激發孩子的興趣,就像在孩子們身邊發生的故事一樣,音域比較適合大班孩子來學習,並且歌曲中有一定的難度,如附點節奏、後半拍起唱、跳音等,能不同程度的提高孩子的音樂素質,同時歌曲內容能教育孩子做事要認真,不粗心,讓幼兒在輕鬆、愉快的活動中感受歌曲的歡快、幽默。並能把歌曲有趣、詼諧的情緒較好的表現出來。
活動目標:
1.學習歌曲,理解歌詞所表現的內容;唱好附點音符。
2.嘗試改正歌詞內容,懂得要做個細心的好孩子。
3.樂於參與歌唱活動,讓幼兒感受歌曲歡快、詼諧的情緒。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
5.在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。
活動準備:
1.圖譜
2.《粗心的小畫家》音樂
活動過程:
一.匯入
師:今天我們班來了一位小客人,我們來猜猜看他是誰呢?(出示圖片)
幼兒自由討論。猜一猜,他會畫些什麼呢?
二.學唱歌曲
1、首先,我們來聽聽老師唱的這首歌曲中這位小客人是誰,然後再告訴我你們還聽到了些什麼?(幼兒說一句,老師就唱一句,然後把小圖片貼出來)
2、師:小朋友們的耳朵真靈,都聽出來了(若聽不出來或是幼兒說不出完整的一句歌詞就再聽一遍)那麼有沒有哪位小朋友注意到歌詞的順序了呢,我們再來聽老師唱一遍,然後我請小朋友上來把圖片按順序排列出來。小耳朵認真聽好了哦。(若意見不統一可再聽老師範唱一遍)
3、師:圖譜按順序貼完了,小朋友,你們發現這個圖譜中藏著什麼祕密沒有呢?
原來都有一個小圓點,這個小圓點還有一個好聽的名字呢叫「附點」。