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  • 幼兒園中班美工活動公開課教案《漂亮的瓶子娃娃》含反思

    Word下載 何初瑤   2023-03-07   398

    中班美工活動公開課教案《漂亮的瓶子娃娃》含反思適用於中班的美工主題教學活動當中,讓幼兒知道廢舊的瓶子可以變廢為寶,美化環境,嘗試利用各種不同的材料來裝飾瓶子,發揮想像力,大膽裝飾,體驗創造活動帶來的快樂,快來看看幼兒園中班美工活動公開課《漂亮的瓶子娃娃》含反思教案吧。

         【教學目標】

      1.嘗試利用各種不同的材料來裝飾瓶子。

      2.知道廢舊的瓶子可以變廢為寶,美化環境。

      3.發揮想像力,大膽裝飾,體驗創造活動帶來的快樂。

      4.感受作品的美感。

      5.感受色彩對比。

      【教學過程】

      一、談話活動匯入,引導幼兒樹立變廢為寶的意識。

      1.提問:

      (1)你是怎麼收集到瓶子的?

      (2)你們在哪裡經常會見到這些廢舊的瓶子?

      2.組織幼兒自由討論回答。

      3.小結:生活中有各式各樣的瓶子,由於人們把瓶子裡裝的東西用完之後就隨手扔掉,給我們的環境帶來了很大的危害。那麼我們能夠做些什麼?是不是可以把它們變廢為寶呢?

      

           二、播放課件,引導幼兒欣賞裝飾好的瓶子,知道瓶子還能用來美化環境。

      1.師:今天老師要表演一個變魔術的節目,看看我都變出了什麼。

      2.教師播放課件,引導幼兒欣賞。(用不同材料裝飾好的瓶子。)

      3.提問:這些花瓶是用什麼材料裝飾的?組織幼兒自由討論回答。

      4.師:有的是用顏料畫出來的;有的是用彩紙剪貼的;有的是用毛線裝飾的;有的是用布裝飾的;有的是用幹樹葉、乾花裝飾的……原來廢舊的瓶子裝飾好可以美化環境,真漂亮。

      

           三、教師示範操作裝飾瓶子,幫助幼兒掌握裝飾的技巧。

      1.教師出示沒有裝飾的瓶子,幼兒觀看。

      2.提問:你們覺得這個瓶子漂亮嗎?那我們可以怎麼裝飾它呢?

      3.教師與幼兒一起商量如何裝飾瓶子。

      4.教師示範操作,裝飾瓶子,幼兒觀看。(利用事先剪好的彩紙條進行眼睛、鼻子、嘴巴等五官貼上,再製作出一段一段的花邊,然後再剪出一些小圖形裝飾。)

      

           四、組織幼兒動手操作,體驗成功的樂趣。

      1.師:老師這裡還有許多的瓶子想請小朋友們幫忙來裝飾,你們願意嗎?

      2.組織幼兒先想想自己想要怎麼裝飾瓶子,然後分享自己的想法。

      3.教師分發材料,組織幼兒動手操作,教師巡迴指導。(嘗試能夠大膽的製作一些有創意的圖案。)

      

           五、作品評析,分享成功的喜悅。

      1.組織幼兒互相介紹分享自己的裝飾好的瓶子娃娃。

      2.播放音樂,組織幼兒與自己製作的瓶子娃娃舞蹈。

      3.組織幼兒與自己製作的瓶子娃娃合影。

      4.將幼兒的作品佈置在手工坊、主題牆中。

         

      教學反思:

            幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦並用,並需要把自己的想像和從外界感受到的資訊轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

    小百科:瓶子(bottle),容器,一般口較小,頸細肚大,多用塑料、瓷或玻璃製成。常用於裝液體物質(例如:水,油等)。

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