幼兒園大班教案《洗澡》含反思

幼兒園大班教案《洗澡》含反思

大班教案《洗澡》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒愛洗澡講衛生的好習慣,知道洗澡對人們的好處,通過學習了解兒歌的意思,掌握兒歌簡單的辭彙,提高幼兒口語表達能,欣賞兒歌感受小動物洗澡時形象、生動可愛 嘗試模仿兒歌,快來看看幼兒園大班《洗澡...

大班教案《洗澡》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒愛洗澡講衛生的好習慣,知道洗澡對人們的好處,通過學習了解兒歌的意思,掌握兒歌簡單的辭彙,提高幼兒口語表達能,欣賞兒歌感受小動物洗澡時形象、生動可愛 嘗試模仿兒歌,快來看看幼兒園大班《洗澡》含反思教案吧。

  活動目標
  1.通過學習了解兒歌的意思,掌握兒歌簡單的辭彙,提高幼兒口語表達能力。
  2.培養幼兒愛洗澡講衛生的好習慣,知道洗澡對人們的好處。
  3.欣賞兒歌感受小動物洗澡時形象、生動可愛 嘗試模仿兒歌。
  4.喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。
  5.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  教學重點、難點
  重點、難點:知道要養成良好的衛生習慣,欣賞並創編兒歌

  活動準備
  圖片、圖書、水、盆、玩具娃娃

  活動過程
  一.開始部分
  小朋友們你們愛洗澡嗎?那小動物是怎麼洗澡的呢!讓我們一起看看吧!

  二基本部分
  1請幼兒觀看動物洗澡的圖片.請幼兒用語言描述(教師用兒歌中的語言描述)
  2教師請幼兒欣賞兒歌《洗澡》.通過提問幫助幼兒理解兒歌的內容。
  3請幼兒與老師一起有表情的朗誦兒歌
  4教師引導幼兒理解兒歌的特點
  5教師示範模仿兒歌
  6鼓勵幼兒模仿兒歌,教師給予幫助指導,可將一些符合情理且句式完整.語言押韻的句子整理到兒歌中。
  7教師與幼兒一起朗誦幼兒模仿兒歌
  8教師教育幼兒要經常洗澡、洗頭,養成良好的衛生習慣,但一定要節約用水

  三.結束部分
  請幼兒根據洗澡的步驟為娃娃洗澡.

  教學反思
  為兒歌進行創編,並觀察其它動物是怎麼洗澡的!然會分享給其他小朋友
整個活動,孩子們興趣比較濃,但由於時間過長,有個別孩子有些坐不住。在各環節的時間的把握上還需調整。很多老師也給了我好的建議,給孩子們在墊子上貼上小浴缸,定好孩子的位置。而對於孩子們來說,整個活動孩子們說的不多。對於小班的孩子來說,重點可以放在問答形式的兒歌上。最後一環節調整為以問答形式的兒歌來呈現。

小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡,能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高,一般以35~40℃的溫水為宜。

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