大班教案《洗澡》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒愛洗澡講衛生的好習慣，知道洗澡對人們的好處，通過學習瞭解兒歌的意思，掌握兒歌簡單的辭彙，提高幼兒口語表達能，欣賞兒歌感受小動物洗澡時形象、生動可愛 嘗試模仿兒歌，快來看看幼兒園大班《洗澡》含反思教案吧。
活動目標
1.通過學習瞭解兒歌的意思，掌握兒歌簡單的辭彙，提高幼兒口語表達能力。
2.培養幼兒愛洗澡講衛生的好習慣，知道洗澡對人們的好處。
3.欣賞兒歌感受小動物洗澡時形象、生動可愛 嘗試模仿兒歌。
4.喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。
5.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
教學重點、難點
重點、難點：知道要養成良好的衛生習慣，欣賞並創編兒歌
活動準備
圖片、圖書、水、盆、玩具娃娃
活動過程
一.開始部分
小朋友們你們愛洗澡嗎？那小動物是怎麼洗澡的呢！讓我們一起看看吧！
二基本部分
1請幼兒觀看動物洗澡的圖片.請幼兒用語言描述（教師用兒歌中的語言描述）
2教師請幼兒欣賞兒歌《洗澡》.通過提問幫助幼兒理解兒歌的內容。
3請幼兒與老師一起有表情的朗誦兒歌
4教師引導幼兒理解兒歌的特點
5教師示範模仿兒歌
6鼓勵幼兒模仿兒歌，教師給予幫助指導，可將一些符合情理且句式完整.語言押韻的句子整理到兒歌中。
7教師與幼兒一起朗誦幼兒模仿兒歌
8教師教育幼兒要經常洗澡、洗頭，養成良好的衛生習慣，但一定要節約用水
三.結束部分
請幼兒根據洗澡的步驟為娃娃洗澡.
教學反思
為兒歌進行創編，並觀察其它動物是怎麼洗澡的！然會分享給其他小朋友
整個活動，孩子們興趣比較濃，但由於時間過長，有個別孩子有些坐不住。在各環節的時間的把握上還需調整。很多老師也給了我好的建議，給孩子們在墊子上貼上小浴缸，定好孩子的位置。而對於孩子們來說，整個活動孩子們說的不多。對於小班的孩子來說，重點可以放在問答形式的兒歌上。最後一環節調整為以問答形式的兒歌來呈現。
小百科：洗澡，能清除汗垢油汙、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高面板新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡，能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高，一般以35～40℃的溫水為宜。
