小班下學期語言教案《馬路上的汽車》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒初步懂得簡單的交通規則,認識各種交通車的漢字,培養幼兒操作動手能力及語言表達能力,快來看看幼兒園小班下學期語言《馬路上的汽車》含反思教案吧。
活動目標:
1、認識各種交通車的漢字。
2、初步懂得簡單的交通規則。
3、培養幼兒操作動手能力及語言表達能力。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5、樂於與同伴一起想想演演,激發兩人合作表演的興趣。
活動準備:
1、課件PPT
2、字卡:小轎車、消防車、灑水車、公共汽車、救護車、麵包車若干
3、操作學具:小插板、汽車圖片6張、小字卡6張。
活動過程:
1、出示PPT,並向幼兒提問:小朋友們,今天早上你們是怎樣來幼兒園的?你們還見過怎樣的車?(幼兒自由回答)
2、剛才小朋友都說出了不同的車,今天,羅老師帶小朋友參觀一下汽車王國。
3、出示小轎車、消防車、灑水車、公共汽車、救護車、麵包車的PPT,並學習漢字和認讀。
4、遊戲:紅綠燈
幼兒手持字卡,按老師出示的訊號燈進行相對應的動作,音樂停後,讓幼兒回到相對應的停車場。
5、幼兒進行操作練習,並向客人老師介紹。
6、結束活動。
活動反思:
本次活動的開展就是建立在孩子的興趣之上的,以幼兒的發展為主體。活動是在一種輕鬆、愉快的氣氛中進行。活動的目標定位是科學、合理的。本次活動運用基本圖形表現常見汽車的外形特徵,體驗不同車輛在生活中的不同用途。整個活動以「遊戲」為載體,使幼兒在輕鬆愉快的氛圍中,學到了知識,懂得了道理,達到了預期的效果。
小百科:汽車由動力驅動,具有4個或4個以上車輪的非軌道承載的車輛。