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  • 幼兒園小班教案《三隻小鴨》含反思

    Word下載 慶語薇   2023-03-07   439

    小班教案《三隻小鴨》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒在理解故事的基礎上,懂得在別人需要的時候主動關心和幫助他人,通過對三隻小鴨不同的長過程的比較,幫助幼兒養成不挑食,不偏食的生活習慣,能簡單地為食品分類,區分對身體健康和有益的食品,並自主地拒絕不健康食品,快來看看幼兒園小班《三隻小鴨》含反思教案吧。

    活動目標

      通過對三隻小鴨不同的長過程的比較,幫助幼兒養成不挑食,不偏食的生活習慣。

      在理解故事的基礎上,懂得在別人需要的時候主動關心和幫助他人。

      能簡單地為食品分類,區分對身體健康和有益的食品,並自主地拒絕不健康食品。

      通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。

      通過多媒體教學,初步理解故事內容,記住故事的主要情節。

    教學重點、難點

      活動重點:理解故事內容,比較三隻小鴨吃的食物有什麼不一樣?三隻小鴨的身體分別長得怎樣?

      活動難點:區別健康食品和垃圾食品,並自主地拒絕垃圾食品。

    活動準備

      活動準備:常見食物的圖片、三隻小鴨圖片、

    活動過程:

      一、猜一猜

      匯入:小朋友,老師今天在上班的路上撿到了三個寶貝,是誰呢?(出示三隻鴨蛋圖片)

      提問:是誰的寶貝呢?

      二、聽一聽、比一比

      看圖片,聽老師講童話故事《三隻小鴨》。

      三、想一想

      1、談話:鴨媽媽會最喜歡哪隻小鴨?為什麼?

      2、提問:嘟嘟熊是怎樣餵養小鴨的?小猴和小豬又是怎樣餵養小鴨的?

      3、小結:小猴照顧得小鴨只吃零食,長得像瘦猴;小豬照顧的小鴨只吃肉,長得像圓球;只有嘟嘟熊照顧的小鴨不挑食,吃肉、吃菜、還吃飯,長得既精神又漂亮。

      4、討論:如果剛剛出生的小鴨子沒有人照顧會怎麼樣?

      5、小結:嘟嘟熊他們三個小夥伴在鴨媽媽沒在家,小鴨沒有人照顧的時候主動幫忙照顧小鴨,鴨媽媽很感謝他們,我們也應該向他們學習這種樂於助人的精神。

      四、選一選、說一說

      活動:幼兒自主選擇食物圖片,並給食物簡單分類。

      結束:小朋友們,要想身體長得又棒又結實,就要經常吃健康的食品。

    教學反思

      孩子們在本課結束後,對健康食品和不健康食品有了一定的瞭解,挑食偏食的習慣也得到很大的改善。但是,對於個別孩子拒絕吃某些食物還是以尊重他們意願為主。

    小百科:鴨是水禽的統稱,或稱真鴨。鴨的體型相對較小,頸短,一些屬的嘴要大些。腿位於身體後方(如同天鵝一樣),因而步態蹣跚

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