幼兒園大班教案《豌豆花》含反思

①春天，豌豆花開了。他是什麼顏色的呀？這時，飛來了一隻什麼昆蟲？他對豌豆花說了些什麼？

②豌豆花有一個什麼願望？如果蝴蝶幫他實現願望，豌豆花會怎樣？

③蝴蝶幫豌豆花實現了願望了嗎？豌豆花有了什麼樣的改變？

④豆莖和豆葉看到豌豆花越來越蒼白瘦弱，對它說了些什麼？又做了些什麼？

⑤許多天以後，豌豆花變成了什麼樣子了？他對豆莖和豆葉說了些什麼？豆莖和豆葉是怎麼回答的？

⑥後來，豌豆花怎樣了？

⑦一個陽光燦爛的日子，四顆豆子從豆莢裡滾出來之後，它們做了些什麼？

⑧這時，豆莖和豆葉變成什麼樣子了？有誰會把豌豆花的故事告訴給豆子們呢？

5.小朋友，你們現在知道豌豆是怎樣長大的了嗎？請你們說說，豌豆花愛不愛自己的孩子呢？通過故事引導幼兒瞭解豌豆的生長過程，理解和感受豌豆花兒偉大的母愛。

6.請幼兒說說自己的媽媽愛不愛自己，是從哪些方面看出來的。引導幼兒感受媽媽對自己的愛護之情。

7.請幼兒談談，如果自己是豆莖和豆葉，看到豌豆花的情況，自己會怎樣做。啟發幼兒懂得樂於助人的道理。

（二）帶領幼兒理解、記憶故事

1.請幼兒佩戴豌豆花、豆莖、豆葉、蝴蝶頭飾，分角色表演故事，教師與其他幼兒朗讀故事作為旁白。

2.幼兒看幼兒用書自主閱讀故事一遍，教師巡迴觀察，糾正錯誤發音。

（三）玩字遊戲：《豆子寶寶找媽媽》

教師將大字卡「豌豆花」「泥土」「豆莖」「豆莢」「擋」設計為豌豆花的形狀，貼在黑板上，將小字卡「豌豆花」「泥土」「豆莖」「豆莢」「擋」設計為豌豆的形狀，請幼兒認讀後，說：「XX豆子寶寶，我帶你去找媽嗎」然後將豆子寶寶送到黑板上相應的豌豆花出。

教學反思

通過講故事，玩遊戲讓幼兒在遊戲中親身感受，想像豌豆花的生長過程，感受到豌豆花的母愛，同時感受到媽媽對自己的愛，學會豌豆花為了自己的孩子寧願犧牲自己的精神，讓幼兒學會怎樣去關心幫助別人，就連平時不善於表達的幼兒也積極參與到遊戲當中，都搶著要當豌豆花，這堂課幼兒能積極思考問題，能用清楚、連貫的語言回答問題，是一堂非常成功的課。

小百科：豌豆花為一、二年生蔓性攀援草木植物，別名香豌豆、花豌豆。高90～180釐米，莖長常達2m，有翅，羽狀複葉，著花2～5朵。