幼兒園大班教案《兩棵樹》含反思

幼兒園大班教案《兩棵樹》含反思

大班教案《兩棵樹》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學會觀察畫面試著看圖表述故事內容,學會正確對待身邊的小朋友,會找反義詞:高大——矮小,快來看看幼兒園大班《兩棵樹》含反思教案吧。   活動目標  1、教育幼兒學會正確對待身邊...

大班教案《兩棵樹》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學會觀察畫面試著看圖表述故事內容,學會正確對待身邊的小朋友,會找反義詞:高大——矮小,快來看看幼兒園大班《兩棵樹》含反思教案吧。

  活動目標
  1、教育幼兒學會正確對待身邊的小朋友。
  2、學會觀察畫面試著看圖表述故事內容。
  3、會找反義詞:高大——矮小。
  4、能簡單複述故事內容,並進行角色表演。
  5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  教學重點、難點
  看圖表述故事。

  活動準備
  多媒體以及ppt課件、圖畫本

  活動過程
  一、開門見山,直接導入
  (出示課件)今天老師給大家帶來一個故事,故事的名字叫《兩棵樹》

  二、學會看圖,理解故事內容:
  1、請幼兒打開繪本,要求身體坐正,書平放在桌面,按圖的順序看,
  2、老師引導幼兒看圖:第一幅圖上畫了什麼?這兩棵樹在幹嗎?為什麼大樹的葉子一天天的枯黃了?後來怎麼樣了?
  3、看圖理解故事;師分別播放PPT,鼓勵幼兒回答以上問題,後引導幼兒大膽地表述故事內容。
  4、教師進一步引導幼兒發現反義詞:高大-——矮小,並鼓勵幼兒說出知道的反義詞。
  5引導幼兒表演故事;
  6、小結,引導幼兒明白:好朋友之間要謙讓,意見不一致時要商量,要珍惜友誼。
  7、對閱讀習慣好的和積極發言的幼兒給與及時評價。

  三、活動延伸:播放歌曲《拉勾勾》,請全班小朋友一起用圖畫的形式續編故事,並在小組內互相講一講。

  教學反思
  在活動中,可以再配合一些小活動來緩解幼兒注意上的疲勞,以便更好地達到活動的目的。

小百科:樹木是一種高大的木本組織植物, 由「枝」和「桿」還有「葉」呈現,可存活幾十年。

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