幼兒園大班語言教案《牙齒旅行記》

幼兒園大班語言教案《牙齒旅行記》

大班語言教案《牙齒旅行記》適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒積累正確的保護人體消化器官的好習慣,仔細傾聽故事,初步了解人體各消化器官的名稱及其功能,感受人體消化過程的奇妙,引導幼兒細緻觀察畫面,激發幼兒的想像力,快來看看幼兒園大班《牙齒旅行...

大班語言教案《牙齒旅行記》適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒積累正確的保護人體消化器官的好習慣,仔細傾聽故事,初步了解人體各消化器官的名稱及其功能,感受人體消化過程的奇妙,引導幼兒細緻觀察畫面,激發幼兒的想像力,快來看看幼兒園大班《牙齒旅行記》教案吧。

  活動目標:
  1、仔細傾聽故事,初步了解人體各消化器官的名稱及其功能,感受人體消化過程的奇妙。
  2、積累正確的保護人體消化器官的好習慣。
  3、引導幼兒細緻觀察畫面,激發幼兒的想像力。
  4、能分析故事情節,培養想像力。

  活動準備:
  1、幼兒經驗:對於身體中消化器官十分好奇,知道認識嘴巴、胃比較常見的器官。
  2、教學課件:《牙齒旅行記》PPT。

  活動過程:
  一、 導入故事情景
  1、討論:看圖片猜猜,洋洋是個怎樣的女孩?
  2、分段講述故事。
  提問:饞嘴的女孩洋洋身上發生了一件什麼事?牙齒吞下去之後會怎麼樣?

  二、 初步了解各消化器官的名稱和作用
  1、結合ppt分段講述故事(認識消化器官並了解它們的作用)
  重點討論:
  1)胃的形狀像什麼?胃有什麼作用?
  2)小腸的工作是什麼呢?
  3)大腸喜歡做什麼?食物被大腸吸完水分以後會變成什麼呢?
  2、結合人體模型圖鞏固消化器官的順序和功能
  小結:原來女巫從嘴巴里進去,經過了食道、胃、小腸、大腸,最後從肛門裡出來了。這些器官都有自己的工作,只有完成了這些工作後食物才能順利地進入下一個器官。

  三、 遊戲:問問答(提供認識消化器官以及如何保護它們的問題)
  遊戲規則:自由分成人數一樣多的兩組進行輪流回答問題。

小百科:牙齒是一種在很多動物上存在的結構,人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。

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