幼兒園大班教案《著火了》含反思

大班教案《著火了》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒掌握一些滅火的基本常識,了解基本的消防知識,學習如果發生火災怎麼辦?學會簡單的自救方法,提高幼兒思維的敏捷性,快來看看幼兒園大班《著火了》含反思教案吧。

  活動目標
  1、了解基本的消防知識,學習如果發生火災怎麼辦?學會簡單的自救方法。
  2、使幼兒掌握一些滅火的基本常識。
  3、提高幼兒思維的敏捷性。

  重點難點
  提高幼兒的自我保護能力,樹立防火意識。

  活動準備
  電腦、挂圖、濕毛巾(每個幼兒都有)、水、不鏽鋼盆、火柴、安全出口一個、廢紙、沙子、滅火器。

  活動過程:
  1、先看挂圖,引出問題。請幼兒觀察挂圖上小朋友在幹什麼?這樣做會發生什麼情況?然後老師介紹挂圖。
  2、做實驗:在盆里點著廢紙,用水或沙子、滅火器來滅火。(告訴幼兒這幾種方法只能撲滅剛剛著起來的火)
  3打開電腦看視頻。如果發生火災沒有辦法滅火你該怎麼保護自己?教幼兒怎樣撥119火警電話。老師做接話員,幼兒打電話。老師在接電話時,要求幼兒說清楚自己的所在位置。
  4、演習:(濕毛巾、安全出口)
  (1) 將小朋友分成幾個小組來進行防火演習
  (2) 老師組織幼兒有次序的通過安全通道(濕毛巾捂住口鼻,彎腰)
  (3) 做出總結

  教學反思
  通過這次活動,幼兒了解了基本的消防知識。但是,幼兒的自我保護能力還是不好。還要在以後的生活學習加強。

小百科:「火」常用來做漢字偏旁,在上下結構的漢字中作偏旁時,「火」被寫成「灬」。

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