大班安全教育教案《地震時不慌張》含反思

大班安全教育教案《地震時不慌張》含反思

大班安全教育教案《地震時不慌張》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒通過這次四川的地震,知道地震給人民帶來的嚴重災害,讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲,培養幼兒富有同情心等良好品德,快來看看幼兒園大...

大班安全教育教案《地震時不慌張》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒通過這次四川的地震,知道地震給人民帶來的嚴重災害,讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲,培養幼兒富有同情心等良好品德,快來看看幼兒園大班安全教育《地震時不慌張》含反思教案吧。

  【活動目的】
  1.讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
  2.通過這次四川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴重災害。
  3.培養幼兒富有同情心等良好品德。
  4.知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。
  5.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  【活動準備】
  有關地震知識的電教設備

  【活動過程】
  一、播放”5·12″汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。
  提問:剛才新聞里說了什麼?(地震)哪兒發生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的領土?(我國的領土)地震時,地面怎麼樣呀?(劇烈震動)

  二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。
  師:下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害?
  逐一出示圖片,引導幼兒理解圖片內容師小結:地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,房屋倒了後,家裡的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

  三、放地震形成錄像,讓幼兒初步了解地震的形成師:現在,看看地震是怎樣形成的師領讀:地震的形成觀看後提問:地震是什麼發生變化形成的?(地殼)師小結錄像內容

  四、地震避難小常識
  1.出示幻燈片並提問,要求幼兒判斷發生地震時,怎樣做是安全的?怎樣做是不安全的?(幼兒討論。看幻燈,老師幫助幼兒理解哪些安全,哪些不安全)
  2.出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發生地震時,什麼地方是安全的?發生地震時應該怎麼辦?(為了自己人身安全請躲在桌子等堅固傢具的下面;搖晃時立即關火,失火時立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處;在發生地震、火災時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。)

  五、愛心教育
  師:這次地震給我國四川人民帶來了嚴重的災害,這是一次很強烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無家可歸,有些小朋友沒有教室上課,你感覺怎麼樣?(幼兒討論)你們說得真好,我們來看看當時有哪些人幫助了他們?
  出示幻燈片,提問幫助幼兒理解圖片內容,通過新,老汶川的對比,使幼兒明白地震並不可怕,只要我們互相幫助,每個人都獻出自己的愛心,一切都會好起來的!

  反思:
  在本節課中,通過視頻、圖片的觀看極大地調動了幼兒的經驗討論和演習活動幼兒能積極地參與,獲得了真實的體驗,急救箱的小遊戲又讓幼兒懂得在生活當中應提前預備好急救物品,達到了很好的效果。

小百科:地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量過程中造成的振動,期間會產生地震波的一種自然現象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內部產生錯動和破裂,是引起地震的主要原因。

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