小班教案《快樂一家人》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒圍繞「快樂一家人」這一話題進行談話,使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動,幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作,培養幼兒愛家庭的情感,知道關心長輩,聽大人的話,快來看看幼兒園小班《快樂一家人》含反思教案吧。
活動目標
1、幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作。
2、引導幼兒圍繞「快樂一家人」這一話題進行談話,使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動。
3、培養幼兒愛家庭的情感,知道關心長輩,聽大人的話。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。
重點難點
重點:讓小朋友主動說,暢所欲言。
難點:幼兒表達能力有限,可能活動準備對父母工作等了解不夠。
活動準備
1、實物玩具:喜羊羊、狗、熊。
2、每個幼兒一張「全家福」照片。
3、錄音機、磁帶。
4、讓幼兒回家瞭解父母的工作及家庭成員之間的關係。
活動過程
(1)放錄音《世上只有媽媽好》,教師帶領幼兒邊唱邊動作。
(2)請兩位幼兒講一講「家裡有誰」要求語句完整。老師:小朋友家裡除了媽媽以外,還有誰呢,誰願意到前面來拿自己的照片講給大家聽,而且要把話說完整。教師利用實物投影,讓幼兒看著畫在講。
(3)請其餘小朋友從在圖片上拿照片,自由交談「照片上有誰?」
(4)引導幼兒圍繞話題交談,出示動物玩具,引起幼兒興趣,「他們也想聽聽其他小朋友的爸爸媽媽的工作是什麼,在家經常做什麼事,幫不幫做家務。」請幼兒自由交談,教師參與個別交談。
(5)請兩名幼兒上臺講給大家聽,對於講得好的小朋友,可以讓他獲得玩具。(6)階段小結。老師:現在老師要請一位非常能幹的小朋友拿著自己的照片到前面來,告訴大家:「你家有誰?爸爸媽媽的工作是什麼?他們經常在家做什麼事?」讓幼兒注意傾聽問題,回答,把話說完整。
(7)總結評價、結束活動。老師:小朋友都是聽話的好孩子,知道爸爸媽媽每天上班很累,所以小朋友要好好表現,在家聽爸爸媽媽的話,在幼兒園聽老師的話,好嗎?請小朋友輕輕地站起來,我們一邊唱歌一邊遊戲。
(8)放錄音《我上幼兒園》教師帶領幼兒邊唱邊動作
教學反思
1、在幼兒活動過程中,自由主動講訴,其他小朋友認真傾聽,幼兒從中被理解、尊重、接納,確定了一定的自信心。
2、與同伴以及教師的互動中,感受到了集體的溫暖,在情感、能力、知識、技能等方面得到自主發展。
3、瞭解幼兒的經驗水平、學習個性特徵,是整個學前教育的關鍵,我們幼師應該不辭辛苦,耐心、責任心要到位,是孩子健康成長。
小百科:快樂是人類精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足,是從內心由內到外感受到一種非常舒服的感覺。比喻人的一種開心、高興的狀態。