幼兒園中班教案《好吃的食物》含反思

中班教案《好吃的食物》含反思適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒通過食物的品嘗和分享,幫助孩子感知不同的食物,充分體驗分享和遊戲的樂趣,從而產生對食物探究的興趣,通過認識食物的種類和營養,學習簡單的分類,增進孩子選擇健康食物的能力,知道有些食物好吃不能多吃,培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話,快來看看幼兒園中班《好吃的食物》含反思教案吧。

  目標:
  1、通過認識食物的種類和營養,學習簡單的分類,增進孩子選擇健康食物的能力,知道有些食物好吃不能多吃。
  2、通過食物的品嘗和分享,幫助孩子感知不同的食物,充分體驗分享和遊戲的樂趣,從而產生對食物探究的興趣。
  3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
  4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

  活動準備:
  煮毛豆、各種豆製品。

  活動過程:
  一、講講嘗嘗,交流經驗:
  1、引起興趣:(教師扮演成豆媽媽)你們知道我是誰嗎?我是豆媽媽,這兒是我的家。今天我請客,請你們到豆豆家來做客。
  2、歡迎你們到我家來做客,我請你們吃些什麼呢?對了,就用我們豆豆家的好東西來招待你們。
  3、請你們嘗嘗這些是什麼好東西?好吃嗎?(將盤子放在桌上)

  二、幼兒品嘗:
  1、教師個別問問:(每組孩子都交流)
  (1)你知道吃的是什麼嗎?有些什麼味道?
  (2)你最喜歡吃哪一樣?
  2、剛才你們都吃了用豆豆做的東西,誰能告訴我,你最愛吃哪一樣,為什麼?(出示毛豆、豆腐乾、豆漿等)
  3、這樣東西你們以前都吃過嗎?看看它是什麼顏色的,剛才吃在嘴裡是什麼味道?(出示素火腿)
  4、總結:你們剛才是的東西都是用豆豆做成的,用豆豆做成的東西叫豆製品,豆製品很有營養,吃了會讓我們長得高,身體變得壯。

  三、自助品嘗豆製品:
  1、豆媽媽還準備了許多豆製品,有豆乾絲、素雞、油豆腐……也都很好吃的,想吃嗎?(幼兒自助品嘗)
  2、到豆媽媽家來做客開心嗎?歡迎你們下次再來。

  主題活動反思:
  《好吃的食物》主題產生後,幼兒自發地收集帶來了各種各樣的材料和圖片,並能與同伴討論品嘗各種各樣的糖果、水果和蔬菜,為了及時的滿足大部分幼兒交流分享的需要,激發他們更大的探索慾望,我們為幼兒創設了遊戲化的環境,鼓勵幼兒把更多的有關信息搜集到這裡。孩子們在這裡分享著同伴的經驗。我們清楚地意識到,家長的人力資源也是不可缺一的一部分。我們指導家長經常帶孩子去超市,去菜場,幫助認識和了解糖果、水果和蔬菜,請家長與幼兒共同收集收集各種食物的圖片、實物來進行教學活動,不僅促進了孩子對糖果、水果和蔬菜的更多了解,同時,也發展了孩子的表達能力,觀察能力,以及社會性交往能力等等,這次主題活動,讓孩子們開闊了眼界,增長了知識,體驗到了成功的愉悅,使思維真正“活”了起來。同時提高了幼兒查找資料、獲取信息的能力,調整豐富了幼兒原有的認知結構,拓展了思路。
  在活動中,也存在許多的不足,例如:
  1、教師調控活動的能力需要加強。
  2、幼兒之間的互動交流還欠缺。
  3、這些都是我們在今後的教學活動中需要努力的。

小百科:食物是指能夠滿足機體正常生理和生化能量需求,並能延續正常壽命的物質。對人體而言,能夠滿足人的正常生活活動需求並利於壽命延長的物質稱之為食物。

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