幼兒園中班體育公開課教案《快樂的小松鼠》含反思

中班體育公開課教案《快樂的小松鼠》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒有參加體育活動的興趣,養成勤勞、勇敢的品質,通過玩羊角球,練習雙腳連續向前跳,使肌體協調、靈活,能根據指令做相應的動作,快來看看幼兒園中班體育公開課《快樂的小松鼠》含反思教案吧。

  活動背景:
  感覺統合訓練器材中的羊角球,色彩鮮艷、造型美觀,能夠吸引幼兒的注意力,引起幼兒的興趣。當幼兒看到它們時,都想去摸一摸、試一試、玩一玩。抓住幼兒的好奇心,我以羊角球為器材,設計了中班體育活動《快樂的小松鼠》,結合中班幼兒的年齡特點,賦予活動以故事情節,使原本枯燥乏味的基本動作練習,隨著故事情節的不斷豐富與深入,逐步提高動作難度和運動的負荷程度,讓幼兒在自由、寬鬆、愉快的環境中自己去玩、去嘗試、去探索。

  活動目標
  1、通過玩羊角球,練習雙腳連續向前跳,使肌體協調、靈活。
  2、有參加體育活動的興趣,養成勤勞、勇敢的品質。
  3、能根據指令做相應的動作。
  4、培養幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格

  活動準備
  1、羊角球若干(與幼兒人數相同),平衡木四個,小樹16棵(空氣塑料玩具製作),大灰狼頭飾一個。
  2、錄音機及磁帶。

  活動過程
  1、開始部分:”小松鼠”模仿操(動作自編),要求幼兒在老師的帶領下聽音樂有精神地做動作。(評:這一環節,既達到了熱身的效果,又是提高幼兒興趣的前奏曲,更為後面的正式活動打下了基礎。)
  2、基本部分:
  (1)”小松鼠”玩球:幼兒人手一隻球,教師鼓勵幼兒大膽想像,用多種方法創造性地玩球,如:拋、滾、拍等,激發幼兒參加活動的興趣。(評:幼兒在玩羊角球時,想了很多種玩法。有的把羊角球當背包背在身上過小橋;有的拉住兩隻羊角在地上拖、有的拍、有的滾、還有的和好夥伴一起拋著玩。教師用讚許的目光,肯定的話語,啟發、暗示的口吻,如:”你玩得真好,還有沒有其他種玩法呢?”、”你真行,這辦法棒極了!”等,進一步引導幼兒發現新的玩法。)
  (2)”小松鼠”學跳:在幼兒剛才玩的基礎上,重點練習雙腳連續向前跳。
  ①教師一邊請個別幼兒示範跳的動作,一邊講解動作要領”兩手抓住羊角,坐在球上,雙腳蹬地和球一起前進”。
  ②幼兒四散練習,教師觀察、指導,提醒幼兒跳的穩,幫助個別能力差的幼兒,糾正不夠正確的動作。
  ③”比比誰的本領學得好”:幼兒分組練習跳得動作,練習跳一段距離,不從球上掉下來,能力強的幼兒跳的距離可長一些。(評:教師集體講解並示範,便於幼兒做些休整;而在分散練習中,幼兒二人或多人結伴一起練習,能相互學習,相互促進。)
  (3)”小松鼠”采松果啟發幼兒說出冬天來了,”小松鼠”要幫助媽媽一起準備很多松果,幼兒四散跳到場地兩邊的”樹林”采松果,進一步練習跳的動作,教師注意觀察和個別指導。(評:這一環節,充分利用了場地上的自然資源,以真正的樹林來吸引幼兒,幼兒的興趣十分高漲。)
  (4)”小松鼠”運松果回家,綜合發展幼兒的平衡、跳、後退走等動作。(評:在這個遊戲中,教師特設了三座不同的橋,一座又低又寬,一座又高又窄,還有一座是帶斜坡的。過橋時還要求幼兒把羊角球背在身後,失去了手的平衡作用,幼兒確實有些害怕。但是,當他們一個個小心翼翼地走過獨木橋時,原先嚴肅、緊張的小臉頓時綻開了燦爛的笑容,這說明幼兒在老師的鼓勵下,通過自己的努力,體驗到了成功的喜悅。)
  3、結束部分:聽音樂做放鬆動作。(評:在抒情的慢三拍音樂中,幼兒悠閑地趴在羊角球上,搖來搖去,和老師一起做放鬆運動,幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態。)

  活動反思:
  1、活動的遊戲性強。本活動是針對中班幼兒的年齡特點,以遊戲為主,將故事情節貫穿於整個活動之中,由淺入深,環環扣緊,銜接自然。在活動中教師與幼兒始終保持著角色身份,幼兒遊戲的積極性很高。
  2、組織形式多樣化。活動中既有自由玩球的分散活動,又有組織的集體活動,在采松果時,還考慮到幼兒發展水平的差異性,特設了遠近兩條路線,注重了個體差異。多種形式的有機結合,使幼兒在反覆練習中不覺枯燥乏味,跳的能力得到了充分提高。
  3、充分體現幼兒是活動的主體。在活動中,教師鼓勵幼兒大膽想像,用多種方法創造性地玩球,激發了幼兒參加活動的興趣,並能按教師的要求,積極、主動地完成活動的要求,整個活動是在愉快、寬鬆、自由的氛圍中進行的。
  4、良好的情緒促進了幼兒身心和諧發展。活動中,教師始終以松鼠媽媽的身份貫穿活動,處處以遊戲的口吻引導幼兒,幼兒興趣盎然,達到了身心鍛煉的目的。活動中,教師讚許的目光、小夥伴的掌聲、加油聲,給膽怯的幼兒增加了膽量,使他們獲得了情感上的滿足,也發展了他們適應群體的社會能力。

小百科:松鼠,隸屬嚙齒目松鼠科,泛指一大類尾巴上披有蓬鬆長毛的嚙齒類動物,現存約有58屬285種,分布遍及南極以外的各大洲(在大洋洲為引入種)。

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