幼兒園中班教案《戰勝小蛀牙》含反思

中班教案《戰勝小蛀牙》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒學習正確的刷牙方法,會使用刷牙用具,懂得牙齒的重要性,學習保護牙齒的基本方法,對牙齒有濃厚的興趣,熱愛生活樂於探索,快來看看幼兒園中班《戰勝小蛀牙》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、懂得牙齒的重要性,學習保護牙齒的基本方法。
  2、學習正確的刷牙方法,會使用刷牙用具。
  3、對牙齒有濃厚的興趣,熱愛生活樂於探索。
  4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

  活動準備:
  1、牙齒模型一副;
  2、幼兒人手一套刷牙用具;
  3、課件。

  活動過稱:
  一、故事,引入主題
  1、教師:小朋友,今天,老師給你們帶來了一個好聽的故事,我們一起來聽一聽。(教師講述故事)老師的故事講完了,現在,老師有幾個問題要問小朋友。提問:
  (1)大老虎為什麼會有蛀牙?
  (2)大老虎牙疼的時候找過誰?(小狐狸)他是怎樣做的?
  (3)小狐狸拔掉了大老虎的牙齒,大老虎變成了一隻什麼樣的老虎?(沒有牙齒的老虎)
  教師小結:因為老虎吃了太多的糖,又不刷牙,所以,牙齒就慢慢的長蟲了,牙齒疼得受不了。最後,牙齒都被拔光了。提問:那小朋友想一想,老虎沒有牙齒會怎麼樣?(不能吃東西)
  教師小結:沒有牙齒就不能吃很多的東西,不能吃東西就會影響我們的身體健康。而且,說話還會漏風,說不清楚也不好看。
  2、提問:
  (1)那小朋友想一想,我們應該怎樣來保護牙齒呢?(少吃糖果)
  (2)除了不能吃太多的糖,再想一想,還能用什麼方法來保護牙齒?(刷牙)
  (3)小朋友,你們在日常生活中刷牙嗎?(刷)那,哪個小朋友來告訴我,你是怎樣刷牙的?(請個別幼兒說說)
  教師小結:這個小朋友是左右刷牙的,這個小朋友是上下刷牙的,那把這兩個小朋友的刷牙方法結合在一起刷牙,我們的牙齒會更健康。

  二、幼兒討論正確的刷牙方法
  提問:(1)你是用什麼刷牙的?(根據幼兒的回答出示刷牙用具)
  (2)哦!原來小朋友們都是用這些刷牙用具來保護自己的牙齒,那我們一起來聽一聽東東是怎樣刷牙的。
  (3)兒歌《小牙刷》幼兒傾聽
  提問:①哪個小朋友來告訴老師你聽到東東是怎樣刷牙的?
  ②教師小結:原來東東是上下刷牙,里里外外都要刷,這樣我們的牙齒就會越來越健康。

  三、實踐活動
  (1)接下來,我們就用東東的方法來刷刷自己的牙齒。
  (2)教師:剛才,小朋友都用正確的方法刷了一次牙,現在你有什麼感覺?(舒服)
  (3)教師小結:對,小朋友感覺到舒服,是剛才你們都把牙齒刷乾淨了。今天,我們學會了如何保護自己的牙齒。那麼,小朋友以後都要堅持做到飯後漱口,早晚刷牙、不咬堅硬的東西,這樣我們的牙齒就會更健康。

  教學反思
  通過本次活動,幼兒了解了蛀牙的危害,以及幾種預防蛀牙的方法。並且知道了要養成早晚刷牙的好習慣。由於許多幼兒都有保護牙齒的常識,所以本次活動進行的比較順利,紀律也很好,較好的完成了活動目標。

小百科:蛀牙有時也有人叫它蟲牙,學名齲齒,是細菌性疾病,因此它可以繼發牙髓炎和根尖周炎,甚至能引起牙槽骨和頜骨炎症。如不及時治療,病變繼續發展,形成齲洞,終至牙冠完全破壞消失。

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