中班教案《可愛的小樹樁》適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒體驗成功種樹的快樂,能既快又穩地在「樹樁」上行走,有一定的平衡能力,積極的參與活動,大膽的說出自己的想法,快來看看幼兒園中班《可愛的小樹樁》教案吧。
活動目標:
1.能既快又穩地在「樹樁」上行走,有一定的平衡能力。
2.體驗成功種樹的快樂。
3.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4.能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。
活動準備:
踩高蹺板做成小樹樁,小樹枝人手一根。易拉罐做成小樹樁
活動過程:
一、開始部分。
1.今天天氣真不錯,我們一起去練本領,好嗎?
2.帶領幼兒做熱身運動:練本領前我們先要活動活動身體。伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳等。
二、練本領。
1.出示樹樁:看,這是什麼?(樹樁)今天我們就在樹樁上練本領,好嗎?
2.幼兒第一次練本領(「樹樁」間的距離相對比較近):請小朋友在樹樁上走一走,儘量不掉下來。
3.集合:你在「樹樁」上是怎麼走的?怎麼走才不會掉下來?(腳應該踩在「樹樁」的中心,身體保持平衡,要控制身體的重心)
4.幼兒再次練習走「樹樁」,鼓勵膽小的幼兒練習。
5.你們本領真大!都學會了在「樹樁」上走,現在這裡的「樹樁」和剛才有什麼不一樣了?(教師拉大「樹樁」之間的距離)那現在你們還能在上面快快地走嗎?那來試一試?
6.請個別幼兒練習後集體練習(重點指導能力差的幼兒)
7.再次調整「樹樁」間的距離進行練習。(針對幼兒的能力排出不同的「樹樁」道路)讓幼兒根據自己的能力進行挑選、練習。
三、遊戲:種小樹。
1.我們看到很多的樹被砍伐掉了,樹變得很少了,我們再來種一些樹,好嗎?
2.交代遊戲要求:把幼兒分成幾組,每人拿一棵「樹」,第一個小朋友先從「樹樁」上走過,走到對面的沙地裡,把小「樹」種好,然後跑回來,和第二個幼兒拍手,第二個小朋友用同法種樹,以先全部種完的小組為勝。
3.小結:小朋友們真棒,不僅學會了在「樹樁」上走路的本領,還種了很多的小樹,過幾天我們還來看望小樹,好嗎?
小百科:樹樁是一個漢語辭彙,意思是樹木砍伐或死亡後殘留在地上直立的一段。