幼兒園中班教案《學會保護牙齒》含反思

中班教案《學會保護牙齒》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒學習正確的刷牙方法,養成早晚刷牙的好習慣,知道怎樣保護牙齒,培養幼兒保護牙齒的意識和習慣,幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力,快來看看幼兒園中班《學會保護牙齒》含反思教案吧。

  活動目標。
  1、知道怎樣保護牙齒,培養幼兒保護牙齒的意識和習慣。
  2、學習正確的刷牙方法,養成早晚刷牙的好習慣。
  3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
  4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。

  活動準備。
  1、故事《鱷魚怕怕、牙醫怕怕》的圖片;
  2、齲齒形成挂圖;
  3、牙齒模型一套(好牙、壞牙),牙刷;
  4、正確刷牙步驟的挂圖。

  活動過程。
  1、師:“聽說鱷魚生病了要去看醫生,這是怎麼回事呢?我們一起去看看吧!”
  2、教師出示《鱷魚怕怕、牙醫怕怕》的圖片,講故事。
  3、教師提問:
  (1)故事裡都有誰?(鱷魚、牙醫)
  (2)他們發生了什麼事?(鱷魚去看醫生)
  (3)鱷魚為什麼要去看醫生?(它的牙齒生病了)
  (4)鱷魚的牙齒為什麼會生病?(它不刷牙、喜歡吃糖……)
  4、教師出示齲齒形成挂圖,請幼兒觀察,教師講解齲齒形成原因及危害。
  5、師:你們覺得應該怎樣保護牙齒?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐後漱口……)
  6、教師總結、補充幼兒答案:我們應該少吃甜食,吃完東西記得漱口,把留在口腔、牙齒裡面的髒東西吐出來,還要記得早晚刷牙,保護牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的成才,我們也能開開心心的生活。
  7、師:你們都說早晚刷牙能保護牙齒,那你們會刷牙嗎?(會)
  8、請幼兒示範自己平時是怎麼刷牙的,其他幼兒思考這樣的做法對不對。
  9、教師對示範的幼兒做出評價,並出示牙齒模型,講解示範正確的刷牙方法。
  10、教師帶領幼兒學習正確的刷牙方法。
  11、出示正確刷牙步驟的挂圖,帶領幼兒一起邊念兒歌邊練習刷牙。

  附《我會刷牙》(兒歌)
  小牙刷,手中拿,張開我的小嘴巴。
  上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷,
  左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。
  早晨刷、晚上刷,刷得乾淨沒蛀牙。
  刷完牙齒笑哈哈,露出牙齒白花花。

  活動反思:
  幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒缺口;不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲洞,有的咬不動稍微硬一點的食物。討論如何保護牙齒時,部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習慣,不能按要求傾聽同伴的發言,自我意識較強,個別組有爭搶發言標誌牌的現象,活動常規需要長期培養。總體說來,幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護牙齒的方法。

小百科:牙齒是一種在很多動物上存在的結構,人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。

0
分享到:

評論0

  • 暱稱 (必填)
  • 郵箱 (必填)
  • 網址
沒有賬號? 忘記密碼?