幼兒園中班教案《小鳥飛飛飛》含反思

幼兒園中班教案《小鳥飛飛飛》含反思

中班教案《小鳥飛飛飛》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒在活動中培養想像力和創造力,讓幼兒感受集體生活和大自然的樂趣,從中體驗合作學習的快樂,指導幼兒練習屈膝下蹲、平衡等動作,快來看看幼兒園中班《小鳥飛飛飛》含反思教案吧。   活動目...

中班教案《小鳥飛飛飛》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒在活動中培養想像力和創造力,讓幼兒感受集體生活和大自然的樂趣,從中體驗合作學習的快樂,指導幼兒練習屈膝下蹲、平衡等動作,快來看看幼兒園中班《小鳥飛飛飛》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、讓幼兒感受集體生活和大自然的樂趣,從中體驗合作學習的快樂。
  2、在活動中培養幼兒的想像力和創造力。
  3、指導幼兒練習屈膝下蹲、平衡等動作。
  4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
  5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  活動準備:
  1、室外的樹木 2、背景音樂

  活動過程:
  一、 情境導入:
  師:小朋友們和老師一起先做個運動吧!聽《健康歌》的音樂,作熱身運動。

  二、活動交流:
  1、讓幼兒自由在樹林中玩耍。
  師:小朋友們看看這是哪? 我們先自由的在樹林里玩一會吧。
  2、師:玩的高興嗎?樹林里有什麼?我們大家一起來學學小鳥師怎麼在樹林里飛的。
  幼兒在樹林中學小鳥自由飛。(放音樂)

  三、造型練習。
  (1)師:小鳥還會什麼動作?
  鼓勵幼兒做各種鳥的動作,引導幼兒練習屈膝下蹲、平衡等動作
  (2)請兩名幼兒組和造型展示各大家看。
  (3)幼兒自由結伴造型。
  (4)指導幼兒利用屈膝下蹲或抬腿的動作來表現小鳥的動作,教師採用“拍照”引起幼兒造型的興趣。

  四、幼兒遊戲。
  提醒幼兒音樂一停,要馬上和附近的夥伴兩人一組擺好造型準備照相,同時要保護好小樹。
  活動延伸:唱著歌學著小鳥飛 回到我們的家

  活動反思:
  本次活動幼兒在體現 想像力和創造力方面比較好,能夠大膽的表現出小鳥各種飛的動作。小鳥飛的動作,幼兒利用雙臂的上下起伏表示出來,但在腳和腿的動作上卻不容易體現,在平時的訓練中這方面還需加強。

小百科:鳥類的皮膚特點為松、薄,腺體不發達 ,皮脂腺是尾部的尾脂腺,其分泌的油質,經過喙的塗抹,擦在羽上,使羽片潤澤不為水濕。尾指腺的分泌物,還含有麥角固醇,這種物質在紫外線照射下,能轉變為維生素D。當鳥用喙塗擦羽毛時,維生素D可被皮膚吸收,有利於骨骼的生長。

0

評論0

沒有賬號? 註冊  忘記密碼?