小班教案《森林音樂會》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒勇敢的說出自己看到的圖片自己想到問題，激發孩子不懂就要問，引導孩子認真看圖，學會表達自己看到什麼，激發孩子踴躍參加，鼓勵他們大膽說出來，快來看看幼兒園小班《森林音樂會》含反思教案吧。
活動目標
1) 引導孩子認真看圖，學會表達自己看到什麼。
2) 勇敢的說出自己看到的圖片自己想到問題，激發孩子不懂就要問。
3) 激發孩子踴躍參加，鼓勵他們大膽說出來。
4) 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5) 在仔細觀察圖片的基礎上，鼓勵幼兒大膽講出故事的大概情節。
重點難點
1) 讓孩子們安靜的認真看圖
2) 維持課程中的秩序
3) 引導孩子說出自己的想法
活動準備
課程所需掛圖、歡樂的音樂
活動過程
1）在把圖片掛出來之前，提出讓孩子們認真觀察圖片，然後告訴老師看到了什麼
2）向孩子們提問看到了什麼，他們在做什麼啊？
3）請個別孩子講出他們的想法
4）指導並修改他們的論述
5）引導未發言的孩子大膽講出來，教師在旁點評並給予他們讚揚
6）讓孩子們相互交流自己所思所想
7）教師與孩子一起探討直到下課時間到，活動結束 。
教學反思
這是一個很能激發孩子們說話交流的活動，故事本身裡面就有很多孩子們感興的圖片跟情節，很能夠吸引孩子的注意力，孩子們在活動中積極大膽的舉手發言，並根據圖片來說出自己的想法，與其它同學一起學習相互交流，課堂氣氛也比較活躍，激發孩子在生活中懂得表達自己的想法跟疑問，學會不懂就要問的心裡，這樣可以激發他們的求知求學的態度。
小百科：森林是以木本植物為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，並與環境相互影響，從而形成的一個生態系統的總體。
