幼兒園中班教案《柳樹姑娘》含反思

中班教案《柳樹姑娘》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒用唱襯詞的方法學習簡單的二聲部唱,體驗合作的快樂,感受三拍子歌曲的優美旋律,能輕柔、有表情的演唱,了解少數民族歌曲獨特風格,快來看看幼兒園中班《柳樹姑娘》含反思教案吧。

活動目標:  
1、感受三拍子歌曲的優美旋律,能輕柔、有表情的演唱。
2、用唱襯詞的方法學習簡單的二聲部唱,體驗合作的快樂。
3、了解少數民族歌曲獨特風格。  
4、能大膽表現歌曲的內容、情感。
5、藉助圖譜、動作、遊戲情景理解記憶歌詞並學唱歌曲。

活動準備:  
l、教師帶領幼兒欣賞春天景色,觀察柳枝風吹的動態,引導幼兒展開想像。
2、根據歌曲設計圖譜一幅。(也可用粉筆在黑板上畫圖譜)  

活動過程:  
一、提問導入課題
教師:春天來了,嫩綠的柳枝隨風飄舞,像姑娘的什麼呢?你們聽一聽?(教師有表情地演唱)歌曲里唱了些什麼?

二、出示圖譜,學唱歌曲
l、教師出示圖譜,邊演示邊完整清唱。
①教師:這張圖譜可以幫助我們學唱歌,下面我來唱,你們看我唱到那兒了?
②教師演唱,提問幼兒。
2、學唱歌曲。
(1)教師指圖演唱,讓幼兒了解使用圖譜的方法。教師:小朋友,這張圖譜用美麗的畫把歌詞給畫了出來,這譜可以幫助我們記住歌詞,使我們知道這首歌唱的是什麼?每一句用什麼樣的情緒唱?
(2)幼兒跟隨教師邊指圖譜邊演唱。
(3)教師提示:
①幼兒注意唱好三拍子的旋律。(強、弱、弱)
②用輕快、活潑的情緒演唱:“洗洗乾淨,多麼漂亮”……
3、學唱襯詞,練習二聲部唱。
(1)這次演唱請小朋友唱歌詞,每兩小節歌詞的後兩拍教師用“沙沙沙”襯詞演唱,從第9小節開始至結束師幼合唱。下面我們來試一試。
(2)幼兒分組輪唱襯詞(教師參與),練習二聲部唱。
4、教師可鼓勵幼兒創編動作有表情地邊唱邊表演。
這首歌其實在中班已經學過了,所以在開始時還是比較順利的導入了活動。 
 
活動反思:  

《綱要》“引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發他們表現美、創造美的情趣”。孩子們有對春天現象的回憶與經驗,在本次活動中,學習簡單的二聲部合唱時重點,孩子們第一次接觸,有學習的興趣,卻總掌握不了學習的關鍵,後來我做起了指揮,讓孩子們看指揮來唱襯詞,並提醒他們要唱的清,主唱的呢要唱足三拍,這樣多練習了幾遍以後,效果就好了許多。 

小百科:柳樹本屬世界約520多種,主產北半球溫帶地區,寒帶次之,熱帶和南半球極少,大洋洲無野生種。我國有257種,122變種,33變型。各省區均產。

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