《大班教案《柳樹》》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、運用中鋒、側鋒畫出柳樹的樹幹、柳條、柳葉，線條均勻。
2、通過學畫柳樹，讓幼兒感受水墨畫帶來的樂趣。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、訓練幼兒的繪畫能力。
活動重點：
使用中鋒畫出柳條，柳葉、線條均勻。
活動難點：
使用側鋒一筆一筆畫出樹幹。
活動準備：
1、物質準備：粗細不同兩支毛筆、溼毛巾、墨汁、調好的顏料、宣紙、PPT\錄影等。
2、知識準備：已初步瞭解毛筆的中鋒及側鋒畫法。
活動過程：
一、 匯出主題
T：小朋友們，還記得我們學過的古詩《詠柳》嗎？ (播放課件「詠柳」，師生共同朗誦古詩)
T：多麼美麗的一幅圖畫呀！經過了春天的生長，柳樹姑娘長成了大姑娘，她那長長的綠辮子在風爺爺的吹拂下，顯得更漂亮了。
T：我們的朋友毛筆寶寶跟我說：「這麼美麗的柳樹姑娘，我要給她畫張相。」
二、觀察
T：我們一起看看毛筆寶寶是怎樣給柳樹姑娘畫像的？（觀看畫柳樹的視訊，觀察毛筆的用筆姿勢。）
T：毛筆寶寶最先畫了什麼？他是怎麼畫的？
毛筆寶寶真聰明，他在給柳樹畫樹幹的時候呀是躺在紙上畫的。這個動作，我們知道叫什麼名字嗎？
向幼兒強調側鋒畫法時需要毛筆躺下來，而且是一筆完成，而不是來回塗。而且樹幹是從泥土裡長出來，要從下往上畫。教師在旁示範。
T：毛筆寶寶還給柳樹姑娘梳了梳頭，柳樹姑娘的頭髮長在樹幹的最高處，毛筆寶寶向解放軍一樣站的直直的給柳樹姑娘梳頭，雖然辛苦，但是毛筆寶寶很開心，他梳頭髮的動作又快又輕，我們一起來學一學他的這個動作。這個動作，我們知道又該叫它什麼呢？請一個小朋友來試試，看看他是怎樣幫柳樹姑娘梳頭的（幼兒作畫時，請小朋友仔細觀察，幫助糾正）
T：毛筆寶寶還給柳樹姑娘的頭髮上紮起了一個個漂亮的綠絲帶，他也是用了「中鋒」的方法，，瞧！綠絲帶長在頭髮的兩邊，而且都是往下長的。
T：柳樹姑娘可喜歡毛筆寶寶給她畫得這張相了。
三、幼兒作畫
T：我們也和毛筆寶寶一起給柳樹姑娘畫像，可別忘了也要做那幾個「經典」的動作哦！
幼兒進行水墨畫操作，教師觀察指導：握筆姿勢，側鋒、中鋒的畫法，墨色的選擇。
四、評畫
互評：你最喜歡誰的畫像？為什麼？
自評：我是怎麼給柳樹姑娘畫像的？
小百科：本屬世界約520多種，主產北半球溫帶地區，寒帶次之，熱帶和南半球極少，大洋洲無野生種。我國有257種，122變種，33變型。各省區均產。
大班教案《柳樹》這篇文章共2843字。
