幼兒園中班教案《牆頭草》

中班教案《牆頭草》適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能根據遊戲需要控制「推」和「倒」的動作力度,能隨音樂做「推」和「倒」的動作,體驗和自我遊戲的樂趣,快來看看幼兒園中班《牆頭草》教案吧。

  活動目標
  1、能隨音樂做“推”和“倒”的動作。
  2、能根據遊戲需要控制“推”和“倒”的動作力度。
  3、體驗和自我遊戲的樂趣。
  4、能大膽表現歌曲的內容、情感。
  5、感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂。

  活動準備
  自製的《牆頭草》圖譜。

  活動過程
  1、談話激發興趣。
  師:你們知道牆頭草嗎?他有什麼特點?老師念一首兒歌名字就叫《牆頭草》,你們聽聽兒歌里的牆頭草有什麼特點?
  2、學習歌曲《牆頭草》。
  提問,而歌中有誰?牆頭草有什麼特點?
  出示《牆頭草》圖譜,根據圖譜有節奏地讀歌詞,引導幼兒進一步理解歌詞內容。
  教師清唱歌曲引導幼兒欣賞,熟悉旋律熟悉歌詞內容。
  3、隨音樂做身體動作。
  引導幼兒創編兩編導的動作。
  提問:①你們知道牆頭草被風吹動的時候是什麼樣子的嗎?②能用動作表現出來嗎?
  要求倒的時候保持不跌倒。
  引導幼兒按節奏作出推的動作。
  提問:風吹牆頭草的時候可以用什麼動作表示?
  4、根據音樂玩遊戲。
  教師示範玩遊戲,簡介玩法和規則。
  師:這個音樂還能玩好玩的遊戲,小朋友來唱歌,老師玩一遍,小朋友們看看這個遊戲是怎麼玩的。
  玩法:兩人面對面站立或蹲下,第三人先站中間當“牆頭草”,兩邊的人隨音樂輕輕推“牆頭草”,“牆頭草”身體向兩邊倒。
  規則:兩邊的幼兒,控制推地力度,“牆頭草”倒的時候保持不跌倒。 請三名幼兒示範玩遊戲。
  組織幼兒結伴遊戲,體驗聽音樂玩遊戲的樂趣。

小百科:牆頭草生於山坡、路邊及田野中。原產美洲。

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