幼兒園中班教案《倫敦橋》

中班教案《倫敦橋》適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒享受想像的快樂,能根據音樂的變化用動作來表現歌曲中的情節,熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作,快來看看幼兒園中班《倫敦橋》教案吧。

  活動目標
  1、能根據音樂的變化用動作來表現歌曲中的情節。
  2、享受想像的快樂。
  3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。
  4、感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂做倫敦橋遊戲。

  活動重難點
  1、難點:根據歌詞自己創編動作。
  2、重點:用動作來表現歌曲中的情節

  活動準備
  1、幼兒用書第2冊第11頁
  2、音樂磁帶或CD

  活動過程
  (一)聽歌曲並學唱
  1、複習所學的橋
  教:前面我們認識了哪些橋?今天我們要認識一座新的橋,你們知道是什麼橋嗎?
  2、聽歌曲,討論:這首歌里唱了什麼?它描述了什麼事情?有趣嗎?你覺得什麼地方最有趣?
  教:聽老師唱了這首歌你們就知道了!
  教師分段分析歌詞,請幼兒整體跟唱歌曲,逐步熟悉歌曲。
  3、請幼兒聽歌詞,自己創編動作。
  教:歌曲我們學會了,那麼加上動作會更加的漂亮,你們認為呢?以前都是老師編動作,今天我請小朋友來當小老師,你們來想動作。
  教:有些小朋友都很能幹,想到了很好看的動作,老師也想到了幾個動作,我們來比比看是你們的動作好看還是老師的動作好看。
  4、教師也可以和幼兒一起做動作表達:第一段第一句雙手從空中落下,第二句兩手交替從空中落下,表示橋要倒塌了;第二段第一句兩手放在肩上,做出扛東西的樣子,第二句雙手在一側上下揮動,表示捶打鋼鐵。

  (二)音樂遊戲:倫敦橋
  教師和幼兒集體唱歌曲
  教:我們動作已經想好了,那我們一起來表演一下吧。
  1、音樂遊戲:倫敦橋
  教:歌曲我們已經學會了,小朋友也唱的很好。接下來我們要做一個《倫敦橋》的遊戲。
  2、教師講解遊戲規則(兩名幼兒相對站立,拉著雙手舉過頭頂當橋。其他幼兒一邊唱《倫敦橋》,一邊列隊迅速從橋下鑽過。當唱到最後一句“快快走開”時,兩名幼兒迅速放下雙手圍住經過的那名幼兒。然後邊接著唱,邊搖晃圍在中間的幼兒,直到唱最後一句時,再將雙手舉起,放開該名幼兒。)

  活動結束
  1、評價
  2、總結

  活動延伸
  看幼兒用書上的倫敦橋,觀察它的特點,用積木來搭建倫敦橋。

小百科:倫敦位於英格蘭東南部的平原上,泰晤士河貫穿其中,城市中心坐標為北緯51°30′、東經0.1°5′。截至2016年,大倫敦都會區面積為1577平方千米,人口約890萬人 。2016年,倫敦地區生產總值已達到5535億美元

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