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  • 幼兒園中班教案《鴨子上橋》含反思

    Word下載 操驪霞   2023-03-07   449

    中班教案《鴨子上橋》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒在反覆的感受過程中,能跟著音樂節拍拍手、學鴨走,培養幼兒的數序概念,熟悉歌曲的旋律和內容,在歌聲中欣賞表演,享受輕鬆、愉快的歌唱氛圍,快來看看幼兒園中班《鴨子上橋》含反思教案吧。

    活動目標:

      1、熟悉歌曲的旋律和內容,在歌聲中欣賞表演。

      2、在反覆的感受過程中,能跟著音樂節拍拍手、學鴨走,培養幼兒的數序概念。

      3、享受輕鬆、愉快的歌唱氛圍。

      4、在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音,及時接唱。

      5、能根據音樂的速度,變換動作速度。

    活動準備:

      鴨子圖片(8張)、積木橋一座、磁帶、錄音機。

    活動過程:

      一、複習歌曲《小雞和小鴨》

      二、學唱歌曲《鴨子上橋》

      1、老師示範唱(八隻鴨子按節奏出示)

      你們看見了誰?它們在幹什麼?歌裡是怎麼說的?你們看清它們是怎麼上橋的呢?

      2、老師清唱:

      它們是怎樣上橋的(一個一個)。一共上了幾隻鴨子?

      3、按節奏讀歌詞

      我們一起來數一數,一共上了幾隻鴨子?(8只)

      4、師:真的是八隻鴨子?這麼多把小橋都壓得搖搖晃晃了。你們喜歡它們嗎?我們拍拍手歡迎它們嗎?看見一隻鴨子就拍一下手歡迎它。

      5、按數字拍手聽音樂。

      三、遊戲表演:鴨子上橋

      1、老師唱歌,幼兒做鴨子動作和拍手。

      2、弟弟妹妹交換表演。

      3.小鴨子們,你們玩得開心嗎?你們想上橋試試嗎?

      4.老師請小朋友邊唱邊上橋。

      5.分組上橋.

      鴨子領隊要帶好自己的隊伍,它會帶著小鴨子們一起去橋邊、草地邊玩,後面的小鴨子要很好地跟著領隊。

    活動延伸:

      小鴨子今天玩的很開心,小朋友想不想到娃娃城去玩過橋的遊戲啊?

    活動反思:

      《鴨子上橋》是一首活潑歡快,伴有一定的情境的歌曲。第一段歌詞琅琅上口,也較為淺顯易懂,容易孩子們記憶。歌詞中有數數特別是倒數的內容,旋律中又有間奏,停頓和附點的問題,對於中班兒童而言雖然具有難度,根據中班幼兒的年齡特點和幼兒的歌唱水平,我將感知間奏作為活動難點。旨在幫助幼兒集中注意理解歌詞,同時在圖片中穿插了一定的情境,用比較直觀的手段如羽毛、鴨蛋表現歌曲中枯燥和難懂的間奏及附點,並藉助一個小鴨子伸脖子的動作與滑稽有趣的表情,順利的使幼兒在間奏處停頓,他們還能非常快樂的沉浸在情境中。用伴奏和教師的教具操作給予孩子探索的機會,創編歌詞;學慣用身體動作來表現歌曲的情境等等;通過這些設計,來調動孩子們的學習積極性,使我們的課堂真正成為快樂的課堂、自主的課堂。

      通過活動受益非淺。從中學到很多,使音樂活動體現玩中學,學中玩。同時也體現了多元智慧共同參與,共同發展,感覺統合。體驗到了合作的樂趣。

    小百科:鴨是水禽的統稱,或稱真鴨。鴨的體型相對較小,頸短,一些屬的嘴要大些。

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