幼兒園小班語言教案《熊寶寶的小芽芽》

小班語言教案《熊寶寶的小芽芽》適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒在優美的音樂旋律中感受散文的無限魅力,熱愛散文,敢於抒發自己的情感,能有表情地朗誦散文,並理解散文的內容,快來看看幼兒園熊寶寶的小芽芽教案吧。

幼兒園小班語言教案《熊寶寶的小芽芽》

   教學目標
  1、 能有表情地朗誦散文,並理解散文的內容。
  2、 在優美的音樂旋律中感受散文的無限魅力。
  3、 熱愛散文,敢於抒發自己的情感。
  4、 豐富相關辭彙。
  5、 萌發對文學作品的興趣。

  活動準備
  1、 教學教具。(熊寶寶、種子)2、背景音樂(舒緩柔情)3、教學挂圖。4、錄音磁帶。

  活動過程
  1、 教師播放輕柔的音樂,喚起幼兒最心底的情感,引發幼兒遐想。
  如:親愛的小朋友,現在老師給小朋友播放一段優美的旋律,請小朋友認真聆聽,然後告訴老師,當你們聽到音樂之後,你們內心都想了什麼,好不好?
  2、 幼兒欣賞完旋律後,然後自我談論自己的感想。
  3、 教師小結:當我聽到這麼美妙的音樂時,我的內心的情感就像波濤一樣翻滾,我幻想到了美麗的春天,一片綠色,生機勃勃,而且我還幻想到春天是個播種的季節,我偷偷地種下了一粒種子,然後每天都看著它成長,小朋友們,你們有沒有這樣想過呢?(幼兒回答:想過)我這兒有一粒種子,小朋友想知道它是誰的嗎?想知道這是什麼種子嗎?(幼兒回答:想知道)好,今天老師就教小朋友一首唯美的散文,散文的名字叫《熊寶寶的小芽芽》。
  4、 教師一邊出示教具,一邊有感情地朗誦散文,並引導幼兒模仿相關的動作,附帶優美的旋律。
  如:當講到長啊長,長大了!會不會長出蘋果呀!引導幼兒說說蘋果的特徵以及吃蘋果的動作,並學說長啊長,長大了!會不會長出蘋果呀!當講到長啊長,長大了!會不會長出梨子呀!引導幼兒說說梨子的特徵以及持梨子的動作,並學說長啊長,長大了!會不會長出梨子呀!當講到長啊長,長大了!會不會長出西瓜呀!引導幼兒說說西瓜的特徵以及吃西瓜的動作,並學說長啊長,長大了!會不會長出西瓜呀!當講到熊寶寶生氣地拔起它,快快扔了吧!引導幼兒做拔和扔的動作。
  5、 教師出示完整的挂圖,引導幼兒一邊觀察畫面,一邊集體朗誦散文,並做相應的動作,閱讀反覆2~3次。
  6、 教師播放錄音,引導幼兒再次感知散文的內容,並提相關問題。
  7、 教師帶領幼兒共同朗讀散文。
  8、 教師總結:熊寶寶在春天播下了一粒種子,最後結果,那小朋友想不想也播種一粒種子,讓它同樣結果呢?請小朋友回到家,在爸爸媽媽的幫助下也種一粒種子,觀察它的成長好不好?

小百科:熊(英文名稱:Bears):是食肉目熊科動物的通稱,熊平時還算溫和,但是受到挑釁或遇到危險時,容易暴怒,打鬥起來非常兇猛。雖然一般人把熊看做是危險的動物,但在馬戲團或動物園中,卻是相當受人喜愛的。分布在北半球。在南半球,除了南美洲北部外,其他地方沒有它的蹤跡。熊科是個大家族,可分為4屬:懶熊屬 、眼鏡熊屬、馬來熊屬、熊屬,8種。

幼兒園小班語言教案《熊寶寶的小芽芽》

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