幼兒園小班語言活動教案《熊寶寶的小芽芽》

幼兒園小班語言活動教案《熊寶寶的小芽芽》

小班語言活動教案《熊寶寶的小芽芽》適用於主題教學活動當中,讓幼兒願意在集體中大膽的表達自己的想法,理解敘事散文的情節。積極地猜測和想像熊寶寶內心的期望及散文情節的發展。學說短句:長啊長,長大了,快來看看幼兒園熊寶寶的小芽芽教案吧。   活動目標:...

小班語言活動教案《熊寶寶的小芽芽》適用於主題教學活動當中,讓幼兒願意在集體中大膽的表達自己的想法,理解敘事散文的情節。積極地猜測和想像熊寶寶內心的期望及散文情節的發展。學說短句:長啊長,長大了,快來看看幼兒園熊寶寶的小芽芽教案吧。

幼兒園小班語言活動教案《熊寶寶的小芽芽》

  活動目標:
  1、理解敘事散文的情節。積極地猜測和想像熊寶寶內心的期望及散文情節的發展。學說短句:“長啊長,長大了。”
  2、願意在集體中大膽的表達自己的想法。
  3、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。
  4、能自由發揮想像,在集體面前大膽講述。

  活動準備:
  PPT

  活動過程:
  一、導入(出示PPT1背景圖)
  1、你看到了什麼?引導幼兒用散文中的話來回答。
  幼兒講述,教師用散文中的話總結:“這是一個天是藍藍的,雲是白白的,草是綠綠的,花是紅紅的地方。”
  二、觀察、猜測、想像故事內容,並學說短句
  1、散文第一環節
  (1)(出示PPT2熊寶寶手拿鏟子出現在草地上)這麼美麗的地方,熊寶寶也來了,你來猜猜熊寶寶會來這麼美的地方做什麼呢?
  (2)(出示PPT3熊寶寶種下一粒種子)熊寶寶種下一粒種子,長啊長,長出了小芽芽,熊寶寶高興呀,每天都來看看它。(PPT4給芽芽澆水)
  2、散文第二環節
  (1)芽芽長啊長,會怎麼樣呢?(幼兒猜測)會長大(動作表示慢慢長大)小芽芽長啊長,長大了!你覺得會長出什麼呢?
  教師用散文中的語句總結:“長啊長,長大了!會不會長出xx呀?(幼兒學用短句猜測)你會不會也用我的這樣的話來猜一猜,芽芽長大了會長出什麼呢?
  (2)教師繼續講故事
  “長啊長,長大了!會不會長出蘋果啊?(PPT5蘋果)長啊長,長大了!會不會長出梨子啊?(PPT6梨子)長啊長,長大了!會不會長出西瓜啊?(PPT7西瓜)長啊長,長大了!沒有果也沒有瓜!(PPT8熊寶寶和綠葉子)
  (3)什麼都沒有長出來,我們一起來看一看熊寶寶接著會做些什麼呢?(PPT9熊寶寶吃葉子)“熊寶寶摘下葉子咬一口。”葉子好吃嗎?(不好吃)你怎麼看出來的?(皺眉)我們也來做做難吃的樣子。熊寶寶吃到這麼難吃的葉子心裡感覺怎麼樣?(生氣)“是呀,熊寶寶生氣地拔起它,快快扔了吧。”
  3、散文第三環節
  (1)(PPT10熊寶寶拔葉子)我們一起來幫熊寶寶把它拔出來吧(嘿喲喲,嘿喲喲)沒有拔出來再拔一次(嘿喲喲,嘿喲喲)
  (2)(PPT11熊寶寶拔出蘿蔔)拔出來了,原來是個大蘿蔔。熊寶寶可高興了,如果你是熊寶寶會把這個蘿蔔怎麼樣呢?(幼兒猜測)吃蘿蔔的哪裡?(根)原來蘿蔔是要吃根的,一開始熊寶寶吃的蘿蔔葉子,怪不得那麼難吃。
  “啊嗚,啊嗚,熊寶寶高興地吃了它!啊嗚,啊嗚,熊寶寶高興地吃了它!(PPT12熊寶寶吃蘿蔔)
  三、完整講述散文
  1、請你給這個好聽的散文取個名字?
  2、我們一起來講講這個散文。

小百科:熊的嗅覺十分靈敏,視力以及聽覺比較差。它們的牙齒是用來防禦和當作工具。它們的爪子可以用來撕扯、挖掘和抓取獵物。

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