中班音樂教案《小白船》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用動作大膽表現樂曲中的情景，感受三拍子樂曲柔美、悠揚的旋律，熟悉《小白船》的旋律，學唱歌曲，有表情地演唱歌曲，快來看看幼兒園中班音樂《小白船》含反思教案吧。
目標：
1、感受三拍子樂曲柔美、悠揚的旋律。
2、嘗試用動作大膽表現樂曲中的情景。
3、熟悉《小白船》的旋律，學唱歌曲，有表情地演唱歌曲。
4、在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。
活動準備：
1、「小白船」課件。
教學內容：
1、欣賞感受，理解歌曲：
1）感受樂曲旋律
T：「前天我們小朋友和老師一起去乘坐了輪渡船，小朋友覺得開心嗎？那麼你乘渡輪時你有些什麼感覺呢？今天，郭老師要帶小朋友一起去乘一艘非常特別的船。現在請小朋友們輕輕閉上眼睛，一起去感受一下。」
T：「聽完這段音樂你們感覺怎樣？」
2）引導幼兒關注樂曲的節奏（強弱弱）
T：「哪個小朋友聽出來，這是一首幾拍子的歌曲？你怎麼聽出來的？」
3）再次欣賞音樂
T：「小朋友都說得非常好。老師也覺得這段音樂輕輕的，柔柔的非常好聽。那麼你們想再乘坐一次嗎？那麼這次可要聽仔細哦，看看你聽到了什麼？它好象講了一個什麼樣的故事？」
T：「現在我請小朋友來說說你都聽到了些什麼？」（引導幼兒用肢體語言來表現簡單的內容，並且請個別幼兒上來表現一下）
4）利用多媒體欣賞音樂，理解歌詞。
T：「小朋友們都聽得非常仔細，讓我們一起來看看，是不是和你們聽到的是一樣的？（播放多媒體，幫助幼兒理解歌詞內容）
2、用語言、動作表現歌曲：
1）集體表演：
T：“現在郭老師請小朋友們一起到小白船上來，我們一邊聽跟著小白船來做動作。星空中的小白船是很美的，所以我要看看哪位小朋友表演的最最好？」
2）個別幼兒表演：
3）再次集體表演：提醒幼兒注意表情，動作節奏等。
3、結束：
T：「小白船越飄越遠，飄向西天了，它呀要休息了。讓我們也休息一會吧？」
反思：
1、音樂欣賞《小白船》是中班第二學期的教學內容，其中理解歌詞、激發幼兒欣賞興趣、感受樂曲風格等，是主要的教學任務。通過這樣一節音樂活動，我覺得我更多的看到了孩子們身上的閃光點。我覺得他們每個人都是很棒的，他們都願意大膽的表現音樂，表達自己的感受。由於幼兒受其知識水平的制約，一般須在理解歌詞的基礎上才能感受樂曲旋律的特點。
2、由於這首歌中描繪的情景不是幼兒所具有的生活經驗，也無法讓幼兒體驗，因此，理解歌詞成了這一教學活動的關鍵點、難點。
措施：根據幼兒喜好鮮豔動態畫面的特點，我們決定藉助多媒體影象功能，幫助幼兒理解歌詞，因為，生動形象的畫面不僅能吸引幼兒注意，也符合幼兒具體形象的思維水平，便於幼兒掌握和理解歌詞內容。
小百科：船或船舶，指的是：舉凡利用水的浮力，依靠人力、風帆、發動機（如蒸汽機、燃氣渦輪、柴油引擎、核動力機組）等動力，牽、拉、推、劃、或推動螺旋槳、高壓噴嘴，使能在水上移動的交通運輸手段。
