幼兒園中班教案《快樂的章魚》含反思

中班教案《快樂的章魚》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒喜歡繪畫活動,了解章魚的結構特點,並學習簡單的繪畫,能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比,快來看看幼兒園中班《快樂的章魚》含反思教案吧。

教學目標:
1、了解章魚的結構特點,並學習簡單的繪畫
2、喜歡繪畫活動。
3、能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。
4、作畫時細心地蘸色,保持桌面和畫面的乾淨,體驗不同形式美術活動的樂趣。

準備:
畫紙、彩筆、章魚視頻、幼兒已有繪畫封閉圓的基礎。

過程:
一、談話導入
師:小朋友們大家好!今天我們班來了位新朋友,大家快來猜猜它是誰啊?
接下來請每個小朋友都安安靜靜的看一段有趣的視頻吧。

二、播放視頻,教師和幼兒一起觀看,觀看完畢後教師提問:
1、這位新朋友是誰?(章魚)它生活在什麼地方?(大海里、水裡)大海里還有什麼?(水草、珊瑚、岩石等)它長什麼樣子?(有兩隻眼睛、一個嘴巴、圓圓的身體下有8條長長的、彎彎的像橢圓一樣的觸手)
2、它在海里是怎樣遊動的?(幼兒可做動作模仿)在它的觸手上有什麼?(像圓點的吸盤)它是怎樣保護自己的?(噴出墨汁保護自己
3、章魚有幾種不同的遊動姿態?(向上、向下、向左、向右)
根據幼兒的回答,帶著問題讓幼兒再觀看一次視頻。重點觀看章魚不同的遊動姿態。
小結:章魚在遇到敵人、壞人時會噴出墨汁保護自己,小朋友也應該學會保護自己。

三、幼兒作畫。
幼兒可根據自己的觀察繪畫不同姿態的、自己喜歡的章魚。教師做巡迴指導。重點提醒幼兒繪畫完整的章魚身體。

四、作品展示,教師評價。
請完成繪畫的幼兒介紹一下自己的作品,教師並做相應評價。

活動反思:
在本次活動中,我採用提問法,發現法,引導孩子積極動腦。多數孩子能積极參与,大膽猜想,大膽表達自己的想法,主動和同伴交流。由此孩子的活動興趣很高,活動效果明顯。但有個別孩子活潑好動,注意力不集中,經過老師的暗示才能認真回答問題,在以後的工作中,要著重培養孩子的注意力。

小百科:章魚科的種類共有26屬252餘種海洋軟體動物,它們的大小相差極大。章魚體呈短卵圓形,囊狀,無鰭;頭與軀體分界不明顯,章魚的頭胴部約7-9.5厘米,頭上有大的複眼及8條可收縮的腕。

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