幼兒園中班教案《鹽畫》

中班教案《鹽畫》適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒嘗試在濕畫法中用鹽進行作畫,感受其所產生的奇妙的肌理效果,能用蠟筆簡單勾勒出物體的形象,體驗玩色的樂趣,快來看看幼兒園中班《鹽畫》教案吧。

  教學目標:
  1、能用蠟筆簡單勾勒出物體的形象。
  2、嘗試在濕畫法中用鹽進行作畫,感受其所產生的奇妙的肌理效果。
  3、體驗玩色的樂趣。
  4、能展開豐富的想像,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
  5、培養幼兒的欣賞能力。

  教學準備:
  排筆、大號水粉筆、水粉顏料、鹽、紙、盛水桶、抹布,範例。

  教學過程:
  (一)導入課題
  1、師:夏天到了,許多寶寶都出來做遊戲了。猜猜會有誰呢?(啟發幼兒自由想像)
  2、師:你想和哪個寶寶玩,就把它畫出來吧!
  教師巡迴指導,找出畫的好的作品作範例。

  (二)講解示範
  師出示範畫(已有一個簡單的蠟筆畫形象):我也找到了一個飲料寶寶做朋友。瞧它玩得多開心呀!
  l、師:寶寶們玩得真開心。可是天氣太熱了,寶寶們全身都是汗,我們一起幫它們洗個涼水澡吧。——用排筆蘸清水打濕畫紙
  2、師:洗完澡可得趕緊穿上衣服。想一想,你準備給它穿什麼顏色的衣服?動作要快,不然寶寶會著涼的!——上色(請一幼兒和老師一起上色)
  3、師:為了讓寶寶更舒服些,我們最後再給它撒點“爽身粉”吧!一一撒鹽法
  要求:用三個手指抓少量的鹽,均勻地撒在畫面上。
  a、“爽身粉”是什麼呀?——鹽
  b、原來我們平時廚房裡用的鹽也可以拿來作畫。這種用鹽作畫的方法就叫撒鹽法。
  4、師:那撒鹽法的效果是怎樣的呢?會發生什麼事兒呢?畫面幹了以後就可以看出來了。
  師展示另一幅已完成的撒鹽畫,引導幼兒觀察。“鹽撒過的地方有什麼變化?象什麼?為什麼會這樣?”(鹽會吸收水分,留下象雪花、蒲公英狀的痕迹)

  (三)、幼兒創作,師巡迴指導。
  l、正確使用排筆,控制好水分。
  2、上色動作快,注意色彩的銜接。
  3、撒鹽要均勻且量少。

  (四)、欣賞交流作品
  把幼兒作品平鋪在一塊大墊子上展示。請幼兒說說喜歡哪個寶寶?為什麼?

  (五)、 結束
  師:讓寶寶們睡個覺,休息一下吧。我們也要到教室里去給小手洗個澡了!

小百科:食用鹽是指從海水、地下岩(礦)鹽沉積物、天然鹵(咸)水獲得的以氯化鈉為主要成分的經過加工的食用鹽,不包括低鈉鹽。食用鹽的主要成分是氯化鈉(NaCl),同時含有少量水份和雜質及其他鐵、磷、碘等元素。

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