中班教案《鹽畫》適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒嘗試在溼畫法中用鹽進行作畫，感受其所產生的奇妙的肌理效果，能用蠟筆簡單勾勒出物體的形象，體驗玩色的樂趣，快來看看幼兒園中班《鹽畫》教案吧。
教學目標：
1、能用蠟筆簡單勾勒出物體的形象。
2、嘗試在溼畫法中用鹽進行作畫，感受其所產生的奇妙的肌理效果。
3、體驗玩色的樂趣。
4、能展開豐富的想像，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
5、培養幼兒的欣賞能力。
教學準備：
排筆、大號水粉筆、水粉顏料、鹽、紙、盛水桶、抹布，範例。
教學過程：
（一）匯入課題
1、師：夏天到了，許多寶寶都出來做遊戲了。猜猜會有誰呢？（啟發幼兒自由想像）
2、師：你想和哪個寶寶玩，就把它畫出來吧！
教師巡迴指導，找出畫的好的作品作範例。
（二）講解示範
師出示範畫（已有一個簡單的蠟筆畫形象）：我也找到了一個飲料寶寶做朋友。瞧它玩得多開心呀！
l、師：寶寶們玩得真開心。可是天氣太熱了，寶寶們全身都是汗，我們一起幫它們洗個涼水澡吧。——用排筆蘸清水打溼畫紙
2、師：洗完澡可得趕緊穿上衣服。想一想，你準備給它穿什麼顏色的衣服？動作要快，不然寶寶會著涼的！——上色（請一幼兒和老師一起上色）
3、師：為了讓寶寶更舒服些，我們最後再給它撒點「爽身粉」吧！一一撒鹽法
要求：用三個手指抓少量的鹽，均勻地撒在畫面上。
a、「爽身粉」是什麼呀？——鹽
b、原來我們平時廚房裡用的鹽也可以拿來作畫。這種用鹽作畫的方法就叫撒鹽法。
4、師：那撒鹽法的效果是怎樣的呢？會發生什麼事兒呢？畫面幹了以後就可以看出來了。
師展示另一幅已完成的撒鹽畫，引導幼兒觀察。「鹽撒過的地方有什麼變化？象什麼？為什麼會這樣？」（鹽會吸收水分，留下象雪花、蒲公英狀的痕跡）
（三）、幼兒創作，師巡迴指導。
l、正確使用排筆，控制好水分。
2、上色動作快，注意色彩的銜接。
3、撒鹽要均勻且量少。
（四）、欣賞交流作品
把幼兒作品平鋪在一塊大墊子上展示。請幼兒說說喜歡哪個寶寶？為什麼？
（五）、 結束
師：讓寶寶們睡個覺，休息一下吧。我們也要到教室裡去給小手洗個澡了！
小百科：食用鹽是指從海水、地下巖(礦)鹽沉積物、天然滷(鹹)水獲得的以氯化鈉為主要成分的經過加工的食用鹽，不包括低鈉鹽。食用鹽的主要成分是氯化鈉(NaCl)，同時含有少量水份和雜質及其他鐵、磷、碘等元素。
